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乘兵车出先刃,入刃,军尚左卒尚右。宾主恭,祭祀敬,丧事主,会同主诩军旅思险,情以虞
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桓玄問羊孚:“何以共重吳?”羊曰:“當以其妖而浮。
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凡三王教世子必以礼。乐,所以修内也;礼,以修外也。礼乐交错于中发形于外,是故其成也怿恭敬而温文。立大傅、少以养之,欲其知父子、君之道也。大傅审父子、君之道以示之;少傅奉世子以观大傅之德行而审喻之大傅在前,少傅在后;入有保,出则有师,是以教而德成也。师也者,教之事而喻诸德者也;保也者慎其身以辅翼之而归诸道也。《记》曰:“虞、夏商、周,有师保,有疑丞”设四辅及三公。不必备唯其人。语使能也。君子德,德成而教尊,教尊而正,官正而国治,君之谓。仲尼曰:“昔者周公摄,践阼而治,抗世子法于禽,所以善成王也。闻之:为人臣者,杀其身有益君则为之,况于其身以善君乎?周公优为之!”是知为人子,然后可以为人;知为人臣,然后可以为君;知事人,然后能使人成王幼,不能莅阼,以为子,则无为也,是故抗世法于伯禽,使之与成王居欲令成王之知父子、君臣长幼之义也。君之于世子,亲则父也,尊则君也。父之亲,有君之尊,然后天下而有之。是故,养世不可不慎也。行一物而三皆得者,唯世子而已。其于学之谓也。故世子齿于,国人观之曰:“将君我与我齿让何也?”曰:“父在则礼然,然而众知父之道矣。”其二曰:“将我而与我齿让何也?”曰“有君在则礼然,然而众于君臣之义也。”其三曰“将君我而与我齿让何也”曰:“长长也,然而众长幼之节矣。”故父在斯子,君在斯谓之臣,居子臣之节,所以尊君亲亲也故学之为父子焉,学之为臣焉,学之为长幼焉,父、君臣、长幼之道得,而治。语曰:“乐正司业,师司成,一有元良,万国贞。”世子之谓也。周公阼
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鐘毓為黃門郎,有機,在景王坐燕飲。時陳群玄伯、武周子元夏同在坐共嘲毓。景王曰:“臯繇如人?”對曰:“古之懿。”顧謂玄伯、元夏曰:君子周而不比,群而不黨”
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天子命之教然后为学。小学公宫南之左,大学在郊。天子曰痈,诸侯曰頖宫
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子曰:长民者,衣不贰,从容常,以齐其,则民德壹《诗》云:彼都人士,裘黄黄,其不改,出言章,行归于,万民所望’”子曰:为上可望而也,为下可而志也,则不疑于其臣而臣不惑于君矣。《尹》曰:‘惟躬及汤,咸壹德。’《》云:‘淑君子,其仪忒。’
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