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宗政令敏
凡三王教世必以礼乐。乐,以修内也;礼,以修外也。礼乐错于中,发形于,是故其成也怿恭敬而温文。立傅、少傅以养之欲其知父子、君之道也。大傅审子、君臣之道以之;少傅奉世子以观大傅之德行审喻之。大傅在,少傅在后;入有保,出则有师是以教喻而德成。师也者,教之事而喻诸德者也保也者,慎其身辅翼之而归诸道也。《记》曰:虞、夏、商、周有师保,有疑丞”设四辅及三公不必备,唯其人语使能也。君子德,德成而教尊教尊而官正,官而国治,君之谓。仲尼曰:“昔周公摄政,践阼治,抗世子法于禽,所以善成王。闻之曰:为人者,杀其身有益君则为之,况于身以善其君乎?公优为之!”是知为人子,然后以为人父;知为臣,然后可以为君;知事人,然能使人。成王幼不能莅阼,以为子,则无为也,故抗世子法于伯,使之与成王居欲令成王之知父、君臣、长幼之也。君之于世子,亲则父也,尊君也。有父之亲有君之尊,然后天下而有之。是,养世子不可不也。行一物而三皆得者,唯世子已。其齿于学之也。故世子齿于,国人观之曰:将君我而与我齿何也?”曰:“父在则礼然,然众知父子之道矣”其二曰:“将我而与我齿让何?”曰:“有君则礼然,然而众于君臣之义也。其三曰:“将君而与我齿让何也”曰:“长长也然而众知长幼之矣。”故父在斯子,君在斯谓之,居子与臣之节所以尊君亲亲也故学之为父子焉学之为君臣焉,之为长幼焉,父、君臣、长幼之得,而国治。语:“乐正司业,师司成,一有元,万国以贞。”子之谓也。周公阼
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王孝伯言:“士不必須奇才。但常得無事,痛飲酒熟讀離騷,便可稱士。
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诸侯使人使诸侯,使者自称寡君之老。天子穆,诸侯皇皇,夫济济,士跄跄庶人僬僬
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周叔治晉陵太守,侯、仲智往。叔治以將,涕泗不止仲智恚之曰“斯人乃婦,與人別唯泣!”便舍。周侯獨留與飲酒言話臨別流涕,其背曰:“好自愛。
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道德义,非礼成,教训俗,非礼备。分争讼,非礼决。君臣下父子兄,非礼不。宦学事,非礼不。班朝治,莅官行,非礼威不行。祷祭祀,供鬼神,非不诚不庄是以君子敬撙节退以明礼。鹉能言,离飞鸟;猩能言,离禽兽。人而无礼虽能言,亦禽兽之乎?夫唯兽无礼,父子聚麀是故圣人,为礼以人。使人有礼,知别于禽兽
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其恩厚者,其服;故为父斩衰三年,恩制者也。门内之治恩掩义;门外之治,断恩。资于事父以事,而敬同,贵贵尊尊义之大者也。故为君斩衰三年,以义制者。
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