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南门清梅
凡三王教世子必礼乐。乐,所以修内;礼,所以修外也。乐交错于中,发形于,是故其成也怿,恭而温文。立大傅、少以养之,欲其知父子君臣之道也。大傅审子、君臣之道以示之少傅奉世子,以观大之德行而审喻之。大在前,少傅在后;入有保,出则有师,是教喻而德成也。师也,教之以事而喻诸德也;保也者,慎其身辅翼之而归诸道者也《记》曰:“虞、夏商、周,有师保,有丞。”设四辅及三公不必备,唯其人。语能也。君子曰德,德而教尊,教尊而官正官正而国治,君之谓。仲尼曰:“昔者周摄政,践阼而治,抗子法于伯禽,所以善王也。闻之曰:为人者,杀其身有益于君为之,况于其身以善君乎?周公优为之!是故知为人子,然后以为人父;知为人臣然后可以为人君;知人,然后能使人。成幼,不能莅阼,以为子,则无为也,是故世子法于伯禽,使之成王居,欲令成王之父子、君臣、长幼之也。君之于世子也,则父也,尊则君也。父之亲,有君之尊,后兼天下而有之。是,养世子不可不慎也行一物而三善皆得者唯世子而已。其齿于之谓也。故世子齿于,国人观之曰:“将我而与我齿让何也?曰:“有父在则礼然然而众知父子之道矣”其二曰:“将君我与我齿让何也?”曰“有君在则礼然,然众着于君臣之义也。其三曰:“将君我而我齿让何也?”曰:长长也,然而众知长之节矣。”故父在斯子,君在斯谓之臣,子与臣之节,所以尊亲亲也。故学之为父焉,学之为君臣焉,之为长幼焉,父子、臣、长幼之道得,而治。语曰:“乐正司,父师司成,一有元,万国以贞。”世子谓也。周公践阼
稽丙辰
夫礼始于冠,本昏,重于丧祭,尊于聘,和于射乡--此礼之大体也
犹乙
王安期為東海郡,小吏盜中魚,綱紀推之。王曰:“文之囿,與眾共之。池魚復何足!
闾丘仕超
天子二代之后犹尊贤也尊贤不过代。诸侯臣寓公。古者寓公继世。君南乡,答之义也。之北面,君也。大之臣不稽,非尊家,以辟君。大夫有弗亲,君赐不面拜为君之答也。乡人,孔子朝立于阼,室神也。子曰:“之以乐也何以听,以射?”子曰:“,使之射不能,则以疾。县之义也。孔子曰:三日齐,日用之,恐不敬;日伐鼓,居?”孔曰:“绎于库门内祊之于东,朝市之西方,失矣。
单以旋
周侯荊州敗績還,未得。王丞相人書曰:雅流弘器何可得遺”
滕琬莹
顧悅與簡文同年而發蚤白。簡文曰:卿何以先白?”對曰“蒲柳之姿,望秋而;松柏之質,經霜彌。
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