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鐘會是荀濟北從舅,二人情不協。荀有寶劍,可直百萬,常母鐘夫人許。會善書,學荀手跡作書與母取劍,仍竊去不還。荀知是鐘而無由得也,思所以報之後鐘兄弟以千萬起壹宅,始成,精麗,未得移住。荀極善畫,乃往畫鐘門堂,作太傅形象,衣冠貌如平生。二鐘入門,便大感慟宅遂空廢
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闻始见君子者,辞:“某固愿闻名于将命。”不得阶主。敌者曰“某固愿见。”罕见曰“闻名”。亟见曰:“夕”。瞽曰:“闻名”适有丧者曰:“比”。子曰:“听事”。适公之丧,则曰:“听役于徒”。君将适他,臣如金玉货贝于君,则曰:致马资于有司”;敌者:“赠从者”。臣致禭君,则曰:“致废衣于人”;敌者曰:“襚”亲者兄弟不,以襚进。为君丧,纳货贝于君,曰:“纳甸于有司”。马入庙门;赙马与其币大白兵车,不入庙门。者既致命,坐委之,摈举之
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正始中人士比論,五荀方五陳荀淑方陳寔荀靖方陳諶荀爽方陳紀荀彧方陳群荀顗方陳泰又以八裴方王:裴徽方祥,裴楷方夷甫,裴康王綏,裴綽王澄,裴瓚王敦,裴遐王導,裴頠王戎,裴邈王玄
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凡三王教世子必以乐。乐,所以修内也;,所以修外也。礼乐交于中,发形于外,是故成也怿,恭敬而温文。大傅、少傅以养之,欲知父子、君臣之道也。傅审父子、君臣之道以之;少傅奉世子,以观傅之德行而审喻之。大在前,少傅在后;入则保,出则有师,是以教而德成也。师也者,教以事而喻诸德者也;保者,慎其身以辅翼之而诸道者也。《记》曰:虞、夏、商、周,有师,有疑丞。”设四辅及公。不必备,唯其人。使能也。君子曰德,德而教尊,教尊而官正,正而国治,君之谓也。尼曰:“昔者周公摄政践阼而治,抗世子法于禽,所以善成王也。闻曰:为人臣者,杀其身益于君则为之,况于其以善其君乎?周公优为!”是故知为人子,然可以为人父;知为人臣然后可以为人君;知事,然后能使人。成王幼不能莅阼,以为世子,无为也,是故抗世子法伯禽,使之与成王居,令成王之知父子、君臣长幼之义也。君之于世也,亲则父也,尊则君。有父之亲,有君之尊然后兼天下而有之。是,养世子不可不慎也。一物而三善皆得者,唯子而已。其齿于学之谓。故世子齿于学,国人之曰:“将君我而与我让何也?”曰:“有父则礼然,然而众知父子道矣。”其二曰:“将我而与我齿让何也?”:“有君在则礼然,然众着于君臣之义也。”三曰:“将君我而与我让何也?”曰:“长长,然而众知长幼之节矣”故父在斯为子,君在谓之臣,居子与臣之节所以尊君亲亲也。故学为父子焉,学之为君臣,学之为长幼焉,父子君臣、长幼之道得,而治。语曰:“乐正司业父师司成,一有元良,国以贞。”世子之谓也周公践阼
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羊孚年三十壹卒桓玄與羊欣書曰:“從情所信寄,暴疾而,祝予之嘆,如何可!
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桓車騎在明畋獵。東信,傳淮上大捷語左右雲:“謝年少,大破。”因發病薨談者以為此死賢於讓揚之荊
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