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学者有四失,教者必知。人之学也,或失则多,或则寡,或失则易,或失则止此四者,心之莫同也。知其,然后能救其失也。教也者长善而救其失者也
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未廢海西公時,王元琳問桓子:“箕子、比幹,跡異心同,審明公孰是孰非?”曰:“仁稱異,寧為管仲。
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梅頤嘗有惠於公。後為豫章太守有事,王丞相遣收。侃曰:“天子富春秋,萬機自諸侯,王公既得錄,陶何為不可放?”乃人於江口奪之。頤陶公,拜,陶公止。頤曰:“梅仲真,明日豈可復屈邪”
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三年之,以其丧拜非三年之丧以吉拜。三之丧,如或之酒肉,则之必三辞。人衰绖而受。如君命,不敢辞,受荐之。丧者遗人,人遗,虽酒肉,也。从父昆以下,既卒,遗人可也县子曰:“年之丧,如。期之丧,剡。”三年丧,虽功衰吊,自诸侯诸士。如有而将往哭之则服其服而。期之丧,一月而练,三月而祥,五月禫。练吊。既葬,功吊,哭而,不听事焉期之丧,未,吊于乡人哭而退,不事焉。功衰,待事不执。小功缌,事不与于礼相趋也,出而退。相揖,哀次而退相问也,既而退。相见。反哭而退朋友,虞附退。吊,非主人也。四者执綍:乡五十者从反,四十者待坎
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王戎為侍中,郡太守劉肇遺筒中布五端,戎雖不受厚報其書
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唯天下至诚,为能尽性;能尽其性,则能尽人性;能尽人之性,则能尽之性;能尽物之性,则可赞天地之化育;可以赞天之化育,则可以与天地参。
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