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- 浮华一日
第五超霞
何次道庾季堅二人為元輔。成初崩，於時君未定，何立嗣子，庾朝議以外寇強，嗣子沖，乃立康帝康帝登阼，群臣，謂何：“朕今所承大業，為之議？”何曰：“陛下飛，此是庾之功，非臣力。於時用臣之議，今睹盛明之世”帝有慚色
仲孙林涛
王者功成作乐治定制礼。其功大其乐备，其治辩者礼具。干戚之舞非乐也，孰亨而祀非礼也。五帝殊时，相沿乐；三王异世不相袭礼。乐极则，礼粗则偏矣。及敦乐而无忧，礼备不偏者，其唯大圣？天高地下，万物殊，而礼制行矣。而不息，合同而化而乐兴焉。春作夏，仁也；秋敛冬藏义也。仁近于乐，近于礼。乐者敦和率神而从天，礼者宜，居鬼而从地。圣人作乐以应天，礼以配地。礼乐明，天地官矣。天尊卑，君臣定矣。卑已陈，贵贱位矣。静有常，小大殊矣方以类聚，物以群，则性命不同矣。天成象，在地成形如此，则礼者天地别也。地气上齐，气下降，阴阳相摩天地相荡，鼓之以霆，奋之以风雨，之以四时，暖之以月，而百化兴焉。此则乐者天地之和。化不时则不生，女无辨则乱升；天之情也。及夫礼乐极乎天而蟠乎地，乎阴阳而通乎鬼神穷高极远而测深厚乐着大始，而礼居物。着不息者天也着不动者地也。一一静者天地之间也故圣人曰礼乐云。者，舜作五弦之琴歌南风，夔始制乐赏诸侯。故天子之乐也，以赏诸侯之德者也。德盛而教，五谷时熟，然后之以乐。故其治民者，其舞行缀远；治民逸者，其舞行短。故观其舞，知德；闻其谥，知其也。《大章》，章也。《咸池》，备。《韶》，继也。夏》，大也。殷周乐，尽矣。天地之，寒暑不时则疾，雨不节则饥。教者民之寒暑也；教不则伤世。事者民之雨也；事不节则无。然则先王之为乐。以法治也，善则象德矣。夫豢豕为，非以为祸也，而讼益繁，则酒之流祸也。是故先王因酒礼，壹献之礼，主百拜，终日饮酒不得醉焉；此先王所以备酒祸也。故食者所以合欢也；者所以象德也；礼所以缀淫也。是故王有大事，必有礼哀之；有大福，必礼以乐之。哀乐之，皆以礼终。乐也，圣人之所乐也，可以善民心，其感深，其移风易俗，先王着其教焉。夫有血气心知之性，无哀乐喜怒之常，感起物而动，然后术形焉。是故志微杀之音作，而民思。啴谐慢易、繁文节之音作，而民康。粗厉猛起、奋末贲之音作，而民刚。廉直、劲正、庄之音作，而民肃敬宽裕肉好、顺成和之音作，而民慈爱流辟邪散、狄成涤之音作，而民淫乱是故先王本之情性稽之度数，制之礼。合生气之和，道常之行，使之阳而散，阴而不密，刚不怒，柔气不慑，畅交于中而发作于，皆安其位而不相也；然后立之学等广其节奏，省其文，以绳德厚。律小之称，比终始之序以象事行。使亲疏贱、长幼男女之理皆形见于乐，故曰“乐观其深矣。”敝则草木不长，水则鱼鳖不大，气衰生物不遂，世乱则慝而乐淫。是故其哀而不庄，乐而不，慢易以犯节，流以忘本。广则容奸狭则思欲，感条畅气而灭平和之德。以君子贱之也。凡声感人，而逆气应；逆气成象，而淫兴焉。正声感人，顺气应之；顺气成，而和乐兴焉。倡有应，回邪曲直，归其分；而万物之，各以其类相动也是故君子反情以和志，比类以成其行奸声乱色，不留聪；淫乐慝礼，不接术。惰慢邪辟之气设于身体，使耳目口、心知百体皆由正以行其义。然后以声音，而文以琴，动以干戚，饰以旄，从以箫管。奋德之光，动四气之，以着万物之理。故清明象天，广大地，终始象四时，还象风雨。五色成而不乱，八风从律不奸，百度得数而常。小大相成，终相生。倡和清浊，相为经。故乐行而清，耳目聪明，血和平，移风易俗，下皆宁。故曰：乐乐也。君子乐得其，小人乐得其欲。道制欲，则乐而不；以欲忘道，则惑不乐。是故君子反以和其志，广乐以其教，乐行而民乡，可以观德矣。德性之端也。乐者德华也。金石丝竹，之器也。诗言其志，歌咏其声也，舞其容也。三者本于，然后乐气从之。故情深而文明，气而化神。和顺积中英华发外，唯乐不以为伪
轩辕谷枫
子上之母死而不丧。门问诸子思曰：“昔者子之先子丧出母乎？”曰：“然”“子之不使白也丧之。何也”子思曰：“昔者吾先君子所失道；道隆则从而隆，道则从而污。伋则安能？为伋妻者，是为白也母；不为伋妻者，是不为白也母。”故氏之不丧出母，自子思始也
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王夷甫容貌整麗，於談玄，下捉白玉柄麈，與手都無分別
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謝公雲：金谷中蘇紹最。”紹是石崇夫，蘇則孫，子也
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凡三王教世子以礼乐。乐，所以内也；礼，所以修也。礼乐交错于中发形于外，是故其也怿，恭敬而温文立大傅、少傅以养，欲其知父子、君之道也。大傅审父、君臣之道以示之少傅奉世子，以观傅之德行而审喻之大傅在前，少傅在；入则有保，出则师，是以教喻而德也。师也者，教之事而喻诸德者也；也者，慎其身以辅之而归诸道者也。记》曰：“虞、夏商、周，有师保，疑丞。”设四辅及公。不必备，唯其。语使能也。君子德，德成而教尊，尊而官正，官正而治，君之谓也。仲曰：“昔者周公摄，践阼而治，抗世法于伯禽，所以善王也。闻之曰：为臣者，杀其身有益君则为之，况于其以善其君乎？周公为之！”是故知为子，然后可以为人；知为人臣，然后以为人君；知事人然后能使人。成王，不能莅阼，以为子，则无为也，是抗世子法于伯禽，之与成王居，欲令王之知父子、君臣长幼之义也。君之世子也，亲则父也尊则君也。有父之，有君之尊，然后天下而有之。是故养世子不可不慎也行一物而三善皆得，唯世子而已。其于学之谓也。故世齿于学，国人观之：“将君我而与我让何也？”曰：“父在则礼然，然而知父子之道矣。”二曰：“将君我而我齿让何也？”曰“有君在则礼然，而众着于君臣之义。”其三曰：“将我而与我齿让何也”曰：“长长也，而众知长幼之节矣”故父在斯为子，在斯谓之臣，居子臣之节，所以尊君亲也。故学之为父焉，学之为君臣焉学之为长幼焉，父、君臣、长幼之道，而国治。语曰：乐正司业，父师司，一有元良，万国贞。”世子之谓也周公践阼
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