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司寇爱欢
杜弘治墓崩,哀容稱。庾公顧謂諸客曰:弘治至羸,不可以致哀”又曰:“弘治哭不可。
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賈充前婦,是李女。豐被誅,離婚徙。後遇赦得還,充先取郭配女。武帝特聽左右夫人。李氏別住,不肯還充舍。郭氏充:“欲就省李。”曰:“彼剛介有才氣卿往不如不去。”郭於是盛威儀,多將侍。既至,入戶,李氏迎,郭不覺腳自屈,跪再拜。既反,語充充曰:“語卿道何物”
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凡三王教子必以礼乐。,所以修内也礼,所以修外。礼乐交错于,发形于外,故其成也怿,敬而温文。立傅、少傅以养,欲其知父子君臣之道也。傅审父子、君之道以示之;傅奉世子,以大傅之德行而喻之。大傅在,少傅在后;则有保,出则师,是以教喻德成也。师也,教之以事而诸德者也;保者,慎其身以翼之而归诸道也。《记》曰“虞、夏、商周,有师保,疑丞。”设四及三公。不必,唯其人。语能也。君子曰,德成而教尊教尊而官正,正而国治,君谓也。仲尼曰“昔者周公摄,践阼而治,世子法于伯禽所以善成王也闻之曰:为人者,杀其身有于君则为之,于其身以善其乎?周公优为!”是故知为子,然后可以人父;知为人,然后可以为君;知事人,后能使人。成幼,不能莅阼以为世子,则为也,是故抗子法于伯禽,之与成王居,令成王之知父、君臣、长幼义也。君之于子也,亲则父,尊则君也。父之亲,有君尊,然后兼天而有之。是故养世子不可不也。行一物而善皆得者,唯子而已。其齿学之谓也。故子齿于学,国观之曰:“将我而与我齿让也?”曰:“父在则礼然,而众知父子之矣。”其二曰“将君我而与齿让何也?”:“有君在则然,然而众着君臣之义也。其三曰:“将我而与我齿让也?”曰:“长也,然而众长幼之节矣。故父在斯为子君在斯谓之臣居子与臣之节所以尊君亲亲。故学之为父焉,学之为君焉,学之为长焉,父子、君、长幼之道得而国治。语曰“乐正司业,师司成,一有良,万国以贞”世子之谓也周公践阼
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王大將軍年少時,舊有田名,語音亦楚。武帝喚時賢共伎蓺事。人皆多有所知,唯王無所關,意色殊惡,自言知打吹。帝令取鼓與之,於坐振袖起,揚槌奮擊,音節諧捷,神豪上,傍若無人。舉坐嘆其雄。
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桓公坐有參椅烝薤不時解,食者又不助,而終不放,舉坐皆。桓公曰:“同尚不相助,況復難乎?”敕令免。
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