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遠公在廬山中,雖老,論不輟。弟子中或有墮者,公曰:“桑榆之光,理無遠;但願朝陽之暉,與時並明。”執經登坐,諷誦朗暢,色甚苦。高足之徒,皆肅然敬
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範寧作豫章,八日佛有板。眾僧疑,或欲答。有小沙彌在坐末曰“世尊默然,則為許可”眾從其義
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凡三教世子必礼乐。乐所以修内;礼,所修外也。乐交错于,发形于,是故其也怿,恭而温文。大傅、少以养之,其知父子君臣之道。大傅审子、君臣道以示之少傅奉世,以观大之德行而喻之。大在前,少在后;入有保,出有师,是教喻而德也。师也,教之以而喻诸德也;保也,慎其身辅翼之而诸道者也《记》曰“虞、夏商、周,师保,有丞。”设辅及三公不必备,其人。语能也。君曰德,德而教尊,尊而官正官正而国,君之谓。仲尼曰“昔者周摄政,践而治,抗子法于伯,所以善王也。闻曰:为人者,杀其有益于君为之,况其身以善君乎?周优为之!是故知为子,然后以为人父知为人臣然后可以人君;知人,然后使人。成幼,不能阼,以为子,则无也,是故世子法于禽,使之成王居,令成王之父子、君、长幼之也。君之世子也,则父也,则君也。父之亲,君之尊,后兼天下有之。是,养世子可不慎也行一物而善皆得者唯世子而。其齿于之谓也。世子齿于,国人观曰:“将我而与我让何也?曰:“有在则礼然然而众知子之道矣”其二曰“将君我与我齿让也?”曰“有君在礼然,然众着于君之义也。其三曰:将君我而我齿让何?”曰:长长也,而众知长之节矣。故父在斯子,君在谓之臣,子与臣之,所以尊亲亲也。学之为父焉,学之君臣焉,之为长幼,父子、臣、长幼道得,而治。语曰“乐正司,父师司,一有元,万国以。”世子谓也。周践阼
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子张病,召申祥而语之:“君子曰终,小人曰死;今日其庶几乎!”曾子曰:始死之奠,其余阁也与?”子曰:“小功不为位也者,委巷之礼也。子思之哭嫂也位,妇人倡踊;申祥之哭言也亦然。
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是以君,孟春大路,载韣;旗十二旒,日之章;祀于郊,配后稷。天之礼也。夏六月,禘礼祀周于大庙,用白牡;用牺象山;郁尊用目;灌用瓒大圭;用玉豆雕;爵用玉,仍雕,以璧散璧;俎用梡;升歌《庙》,下《象》;干玉戚,而舞《大》;皮弁积,裼而《大夏》昧,东夷乐也;《》,南蛮乐也。纳蛮之乐于庙,言广于天下也
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支道林造即色論,論成示王中郎。中郎都無言。支:“默而識之乎?”王曰:既無文殊,誰能見賞?
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