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明恨荷
司徒六礼以节性,明七以兴民德齐八政以淫,一道以同俗,耆老以致,恤孤独逮不足,贤以崇德简不肖以恶。命乡简不帅教以告。耆皆朝于庠元日,习上功,习上齿,大徒帅国之士与执事。不变,国之右乡简不帅教移之左;国之左乡简不帅教移之右,初礼。不,移之郊如初礼。变,移之,如初礼不变,屏远方,终不齿。命,论秀士升之司徒曰选士。徒论选士秀者而升学,曰俊。升于司者,不征乡;升于者,不征司徒,曰士。乐正四术,立教,顺先诗书礼乐造士。春秋教以礼,冬、夏以诗书。大子、王、群后之子、卿大元士之适、国之俊,皆造焉凡入学以。将出学小胥、大、小乐正不帅教者告于大乐。大乐正告于王。命三公、卿、大夫元士皆入。不变,亲视学。变,王三不举,屏远方。西曰棘,东曰寄,终不齿
珊漫
謝公在東山畜妓,簡文曰“安石必出。既與人同樂,亦得不與人同憂。
司寇彦霞
楊德祖為魏武主簿,時作國門,始構榱桷,魏武自出,使人題門作“活”字,便。楊見,即令壞之。既竟,:“門中‘活’,‘闊’字王正嫌門大也。
史春海
善学者,师逸而功倍,从而庸之;不善学者,师勤功半,又从而怨之。善问者如攻坚木,先其易者,后其目,及其久也,相说以解;善问者反此。善待问者,如钟,叩之以小者则小鸣,叩以大者则大鸣,待其从容,后尽其声;不善答问者反此此皆进学之道也
皓权
元帝皇子生,普賜群臣殷洪喬謝曰:“皇子誕育,天同慶。臣無勛焉,而猥頒賚。”中宗笑曰:“此事豈使卿有勛邪?
臧卯
司空顧和與時賢清言,張玄之、顧敷中外孫,年並七歲,床邊戲。於時聞語,情如不相屬。瞑於燈,二兒共敘客主之言都無遺失。顧公越席提其耳曰:“不意衰復生此寶。
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