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凡三教世子必礼乐。乐所以修内;礼,所修外也。乐交错于,发形于,是故其也怿,恭而温文。大傅、少以养之,其知父子君臣之道。大傅审子、君臣道以示之少傅奉世,以观大之德行而喻之。大在前,少在后;入有保,出有师,是教喻而德也。师也,教之以而喻诸德也;保也,慎其身辅翼之而诸道者也《记》曰“虞、夏商、周,师保,有丞。”设辅及三公不必备,其人。语能也。君曰德,德而教尊,尊而官正官正而国,君之谓。仲尼曰“昔者周摄政,践而治,抗子法于伯,所以善王也。闻曰:为人者,杀其有益于君为之,况其身以善君乎?周优为之!是故知为子,然后以为人父知为人臣然后可以人君;知人,然后使人。成幼,不能阼,以为子,则无也,是故世子法于禽,使之成王居,令成王之父子、君、长幼之也。君之世子也,则父也,则君也。父之亲,君之尊,后兼天下有之。是,养世子可不慎也行一物而善皆得者唯世子而。其齿于之谓也。世子齿于,国人观曰:“将我而与我让何也?曰:“有在则礼然然而众知子之道矣”其二曰“将君我与我齿让也?”曰“有君在礼然,然众着于君之义也。其三曰:将君我而我齿让何?”曰:长长也,而众知长之节矣。故父在斯子,君在谓之臣,子与臣之,所以尊亲亲也。学之为父焉,学之君臣焉,之为长幼,父子、臣、长幼道得,而治。语曰“乐正司,父师司,一有元,万国以。”世子谓也。周践阼
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吳道助、附子兄弟,在丹陽郡。後遭母童夫人,朝夕哭臨。及思至,賓吊省,號踴哀絕,路人為落淚。韓康伯時為丹陽尹母殷在郡,每聞二吳之哭輒為淒惻。語康伯曰:“若為選官,當好料理此人”康伯亦甚相知。韓後果吏部尚書。大吳不免哀制小吳遂大貴達
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王子猷嘗暫寄人空住,便令種竹。或問:暫住何煩爾?”王嘯詠久,直指竹曰:“何可日無此君?
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客有問陳季方“足下家君太丘,何功德,而荷天下名?”季方曰:“家君譬如桂樹生泰之阿,上有萬仞之,下有不測之深;為甘露所沾,下為泉所潤。當斯之時桂樹焉知泰山之高淵泉之深,不知有德與無也!
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孔子作,负手杖,消摇门,歌曰“泰山其乎?梁木坏乎?哲其萎乎?既歌而入当户而坐子贡闻之:“泰山颓,则吾安仰?梁其坏、哲其萎,则将安放?子殆将病。”遂趋入。夫子:“赐!来何迟也夏后氏殡东阶之上则犹在阼;殷人殡两楹之间则与宾主之也;周殡于西阶上,则犹之也。而也殷人也予畴昔之,梦坐奠两楹之间夫明王不,而天下孰能宗予予殆将死。”盖寝七日而没
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王右軍少時甚訥,在大將軍許,、庾二公後來,右便起欲去。大將軍之曰:“爾家司空元規,復可所難?
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