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傅乙丑
凡三王教世子以礼乐。乐,所以内也;礼,所以修也。礼乐交错于中发形于外,是故其也怿,恭敬而温文立大傅、少傅以养,欲其知父子、君之道也。大傅审父、君臣之道以示之少傅奉世子,以观傅之德行而审喻之大傅在前,少傅在;入则有保,出则师,是以教喻而德也。师也者,教之事而喻诸德者也;也者,慎其身以辅之而归诸道者也。记》曰:“虞、夏商、周,有师保,疑丞。”设四辅及公。不必备,唯其。语使能也。君子德,德成而教尊,尊而官正,官正而治,君之谓也。仲曰:“昔者周公摄,践阼而治,抗世法于伯禽,所以善王也。闻之曰:为臣者,杀其身有益君则为之,况于其以善其君乎?周公为之!”是故知为子,然后可以为人;知为人臣,然后以为人君;知事人然后能使人。成王,不能莅阼,以为子,则无为也,是抗世子法于伯禽,之与成王居,欲令王之知父子、君臣长幼之义也。君之世子也,亲则父也尊则君也。有父之,有君之尊,然后天下而有之。是故养世子不可不慎也行一物而三善皆得,唯世子而已。其于学之谓也。故世齿于学,国人观之:“将君我而与我让何也?”曰:“父在则礼然,然而知父子之道矣。”二曰:“将君我而我齿让何也?”曰“有君在则礼然,而众着于君臣之义。”其三曰:“将我而与我齿让何也”曰:“长长也,而众知长幼之节矣”故父在斯为子,在斯谓之臣,居子臣之节,所以尊君亲也。故学之为父焉,学之为君臣焉学之为长幼焉,父、君臣、长幼之道,而国治。语曰:乐正司业,父师司,一有元良,万国贞。”世子之谓也周公践阼
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王敦兄含為光祿勛。既逆謀,屯據南州,含委奔姑孰。王丞相詣闕謝。徒、丞相、揚州官僚問訊倉卒不知何辭。顧司空時揚州別駕,援翰曰:“王祿遠避流言,明公蒙塵路,群下不寧,不審尊體起何如?
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凡学之道,严师难。师严然后道尊,尊然后民知敬学。是君之所不臣于其臣者:当其为尸则弗臣也当其为师则弗臣也。学之礼,虽诏于天子无北面;所以尊师也
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王汝南少婚,自求郝普。司空以其癡會無婚處,任意,便許之。婚,果有令姿德。生東海,為王氏母儀。問汝南何以知?曰:“嘗見上取水,舉動止不失常,未忤觀。以此知。
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成圹而归,不敢入处室,于倚庐,哀亲之在外也;寝苫块,哀亲之在土也。故哭泣无,服勤三年,思慕之心,孝子志也,人情之实也
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阮仲先幸姑家卑婢。及母喪,姑遠移,初當留婢,發,定將。仲容借驢箸重服追之,累而返。曰“人種不失!”即集之母也
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