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唯天下至诚,为能经纶天之大经,立天下之大本,知天之化育。夫焉有所倚?肫肫其!渊渊其渊!浩浩其天!苟不聪明圣知达天德者,其孰能知?
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凡三王教世子必以乐。乐,所以修内也;,所以修外也。礼乐交于中,发形于外,是故成也怿,恭敬而温文。大傅、少傅以养之,欲知父子、君臣之道也。傅审父子、君臣之道以之;少傅奉世子,以观傅之德行而审喻之。大在前,少傅在后;入则保,出则有师,是以教而德成也。师也者,教以事而喻诸德者也;保者,慎其身以辅翼之而诸道者也。《记》曰:虞、夏、商、周,有师,有疑丞。”设四辅及公。不必备,唯其人。使能也。君子曰德,德而教尊,教尊而官正,正而国治,君之谓也。尼曰:“昔者周公摄政践阼而治,抗世子法于禽,所以善成王也。闻曰:为人臣者,杀其身益于君则为之,况于其以善其君乎?周公优为!”是故知为人子,然可以为人父;知为人臣然后可以为人君;知事,然后能使人。成王幼不能莅阼,以为世子,无为也,是故抗世子法伯禽,使之与成王居,令成王之知父子、君臣长幼之义也。君之于世也,亲则父也,尊则君。有父之亲,有君之尊然后兼天下而有之。是,养世子不可不慎也。一物而三善皆得者,唯子而已。其齿于学之谓。故世子齿于学,国人之曰:“将君我而与我让何也?”曰:“有父则礼然,然而众知父子道矣。”其二曰:“将我而与我齿让何也?”:“有君在则礼然,然众着于君臣之义也。”三曰:“将君我而与我让何也?”曰:“长长,然而众知长幼之节矣”故父在斯为子,君在谓之臣,居子与臣之节所以尊君亲亲也。故学为父子焉,学之为君臣,学之为长幼焉,父子君臣、长幼之道得,而治。语曰:“乐正司业父师司成,一有元良,国以贞。”世子之谓也周公践阼
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水潦降,不献鱼鳖,献者拂其首,畜鸟者则勿拂也献车马者执策绥,献甲者执,献杖者执末。献民虏者操袂。献粟者执右契,献米者量鼓。献孰食者操酱齐。献宅者操书致
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劉尹與桓武共聽講禮記桓雲:“時有心處,便覺咫玄門。”劉曰“此未關至極自是金華殿之。
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子曰:“大臣不亲,百不宁,则忠敬不足,而富贵过也;大臣不治而迩臣比矣故大臣不可不敬也,是民之也;迩臣不可不慎也,是民道也。君毋以小谋大,毋以言近,毋以内图外,则大臣怨,迩臣不疾,而远臣不蔽。叶公之顾命曰:‘毋以小败大作,毋以嬖御人疾庄后毋以嬖御士疾庄士、大夫、士。’
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故射者,退周还必中礼内志正,外体,然后持弓矢固;持弓矢审,然后可以言,此可以观德矣
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