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凡三王教世子必以礼。乐,所以修内也;礼,以修外也。礼乐交错于中发形于外,是故其成也怿恭敬而温文。立大傅、少以养之,欲其知父子、君之道也。大傅审父子、君之道以示之;少傅奉世子以观大傅之德行而审喻之大傅在前,少傅在后;入有保,出则有师,是以教而德成也。师也者,教之事而喻诸德者也;保也者慎其身以辅翼之而归诸道也。《记》曰:“虞、夏商、周,有师保,有疑丞”设四辅及三公。不必备唯其人。语使能也。君子德,德成而教尊,教尊而正,官正而国治,君之谓。仲尼曰:“昔者周公摄,践阼而治,抗世子法于禽,所以善成王也。闻之:为人臣者,杀其身有益君则为之,况于其身以善君乎?周公优为之!”是知为人子,然后可以为人;知为人臣,然后可以为君;知事人,然后能使人成王幼,不能莅阼,以为子,则无为也,是故抗世法于伯禽,使之与成王居欲令成王之知父子、君臣长幼之义也。君之于世子,亲则父也,尊则君也。父之亲,有君之尊,然后天下而有之。是故,养世不可不慎也。行一物而三皆得者,唯世子而已。其于学之谓也。故世子齿于,国人观之曰:“将君我与我齿让何也?”曰:“父在则礼然,然而众知父之道矣。”其二曰:“将我而与我齿让何也?”曰“有君在则礼然,然而众于君臣之义也。”其三曰“将君我而与我齿让何也”曰:“长长也,然而众长幼之节矣。”故父在斯子,君在斯谓之臣,居子臣之节,所以尊君亲亲也故学之为父子焉,学之为臣焉,学之为长幼焉,父、君臣、长幼之道得,而治。语曰:“乐正司业,师司成,一有元良,万国贞。”世子之谓也。周公阼
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子言之曰“后世虽有作,虞帝弗可及已矣。君天下生无私,死不其子;子民如母,有憯怛之,有忠利之教亲而尊,安而,威而爱,富有礼,惠而能;其君子尊仁义,耻费轻实忠而不犯,义顺,文而静,而有辨。《甫》曰:‘德威威,德明惟明’非虞帝其孰如此乎?”子之:“事君先其言,拜自献身,以成其信是故君有责于臣,臣有死于言。故其受禄诬,其受罪益。”子曰:“君大言入则望利,小言入则小利;故君子以小言受大禄不以大言受小。《易》曰:不家食,吉。”子曰:“事不下达,不尚,非其人弗自小雅曰:‘靖尔位,正直是;神之听之,谷以女。’”曰:“事君远谏,则谄也;而不谏,则尸也。”子曰:迩臣守和,宰百官,大臣虑方。”子曰:事君欲谏不欲。《诗》云:心乎爱矣,瑕谓矣;中心藏,何日忘之。”子曰:“事难进而易退,位有序;易进难退则乱也。君子三揖而进一辞而退,以乱也。”子曰“事君三违而出竟,则利禄;人虽曰不要吾弗信也。”曰:“事君慎而敬终。”子:“事君可贵贱,可富可贫可生可杀,而可使为乱。”曰:“事君,旅不辟难,朝不辞贱;处其而不履其事则也。故君使其得志,则慎虑从之;否,则虑而从之。终而退,臣之厚。《易》曰:不事王侯,高其事。’”子:“唯天子受于天,士受命君。故君命顺臣有顺命;君逆则臣有逆命《诗》曰:‘之姜姜,鹑之贲;人之无良我以为君。’
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荀奉倩與婦至篤,冬月婦熱,乃出中庭自取冷,還以身之。婦亡,奉倩後少時亦卒。是獲譏於世。奉倩曰:“婦人不足稱,當以色為主。”裴令之曰:“此乃是興到之事,非德言,冀後人未昧此語。
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陵雲臺樓觀精巧,稱平眾木輕重,然後造,乃無錙銖相負揭。臺高峻,常隨風搖動,而無傾倒之理。魏明帝登,懼其勢危,別以大材持之,樓即頹壞。論者輕重力偏故也
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陈庄子死赴于鲁,鲁人勿哭,缪公召子而问焉。县曰:“古之大,束修之问不竟,虽欲哭之安得而哭之?之大夫,交政中国,虽欲勿,焉得而弗哭且且臣闻之,有二道:有爱哭之,有畏而之。”公曰:然,然则如之而可?”县子:“请哭诸异之庙。”于是哭诸县氏。仲言于曾子曰:夏后氏用明器示民无知也;人用祭器,示有知也;周人用之,示民疑。”曾子曰:其不然乎!其然乎!夫明器鬼器也;祭器人器也;夫古人,胡为而死亲乎?”公叔有同母异父之弟死,问于子。子游曰:“大功乎?”狄有同母异父之弟死,问于子,子夏曰:“未之前闻也;人则为之齐衰”狄仪行齐衰今之齐衰,狄之问也
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