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兴效弘
凡三王教世子必以礼乐。乐所以修内也;礼,所以修外也。乐交错于中,发形于外,是故其也怿,恭敬而温文。立大傅、少以养之,欲其知父子、君臣之道。大傅审父子、君臣之道以示之少傅奉世子,以观大傅之德行而喻之。大傅在前,少傅在后;入有保,出则有师,是以教喻而德也。师也者,教之以事而喻诸德也;保也者,慎其身以辅翼之而诸道者也。《记》曰:“虞、夏商、周,有师保,有疑丞。”设辅及三公。不必备,唯其人。语能也。君子曰德,德成而教尊,尊而官正,官正而国治,君之谓。仲尼曰:“昔者周公摄政,践而治,抗世子法于伯禽,所以善王也。闻之曰:为人臣者,杀其有益于君则为之,况于其身以善君乎?周公优为之!”是故知为子,然后可以为人父;知为人臣然后可以为人君;知事人,然后使人。成王幼,不能莅阼,以为子,则无为也,是故抗世子法于禽,使之与成王居,欲令成王之父子、君臣、长幼之义也。君之世子也,亲则父也,尊则君也。父之亲,有君之尊,然后兼天下有之。是故,养世子不可不慎也行一物而三善皆得者,唯世子而。其齿于学之谓也。故世子齿于,国人观之曰:“将君我而与我让何也?”曰:“有父在则礼然然而众知父子之道矣。”其二曰“将君我而与我齿让何也?”曰“有君在则礼然,然而众着于君之义也。”其三曰:“将君我而我齿让何也?”曰:“长长也,而众知长幼之节矣。”故父在斯子,君在斯谓之臣,居子与臣之,所以尊君亲亲也。故学之为父焉,学之为君臣焉,学之为长幼,父子、君臣、长幼之道得,而治。语曰:“乐正司业,父师司,一有元良,万国以贞。”世子谓也。周公践阼
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儒有合志同方,道同术;并立则乐,下不厌;久不相见,流言不信;其行本方义,同而进,不同而。其交友有如此者
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裴散騎娶王太尉。婚後三日,諸婿大,當時名士,王、裴弟悉集。郭子玄在坐挑與裴談。子玄才甚贍,始數交未快。郭張甚盛,裴徐理前語理致甚微,四坐咨嗟快。王亦以為奇,謂人曰:“君輩勿為爾將受困寡人女婿!
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王安婦,常卿豐。安豐:“婦人婿,於禮不敬,後復爾。”曰:“親愛卿,是卿卿;我卿卿,誰卿卿?”恒聽之
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公曰:“敢问何谓敬身?”子对曰:“君子过言,则民作辞过动,则民作则。君子言不过辞动不过则,百姓不命而敬恭,如,则能敬其身;能敬其身,则能其亲矣。”公曰:“敢问何谓成?”孔子对曰:“君子也者,人成名也。百姓归之名,谓之君子子。是使其亲为君子也,是为成亲之名也已!”孔子遂言曰:“之为政,爱人为大。不能爱人,能有其身;不能有其身,不能安;不能安土,不能乐天;不能乐,不能成其身。
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舊以桓謙比殷文。桓玄時,仲文,桓於庭中望見之謂同坐曰:“我家軍,那得及此也!
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