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凡三王教世必以礼乐。乐,以修内也;礼,以修外也。礼乐错于中,发形于,是故其成也怿恭敬而温文。立傅、少傅以养之欲其知父子、君之道也。大傅审子、君臣之道以之;少傅奉世子以观大傅之德行审喻之。大傅在,少傅在后;入有保,出则有师是以教喻而德成。师也者,教之事而喻诸德者也保也者,慎其身辅翼之而归诸道也。《记》曰:虞、夏、商、周有师保,有疑丞”设四辅及三公不必备,唯其人语使能也。君子德,德成而教尊教尊而官正,官而国治,君之谓。仲尼曰:“昔周公摄政,践阼治,抗世子法于禽,所以善成王。闻之曰:为人者,杀其身有益君则为之,况于身以善其君乎?公优为之!”是知为人子,然后以为人父;知为臣,然后可以为君;知事人,然能使人。成王幼不能莅阼,以为子,则无为也,故抗世子法于伯,使之与成王居欲令成王之知父、君臣、长幼之也。君之于世子,亲则父也,尊君也。有父之亲有君之尊,然后天下而有之。是,养世子不可不也。行一物而三皆得者,唯世子已。其齿于学之也。故世子齿于,国人观之曰:将君我而与我齿何也?”曰:“父在则礼然,然众知父子之道矣”其二曰:“将我而与我齿让何?”曰:“有君则礼然,然而众于君臣之义也。其三曰:“将君而与我齿让何也”曰:“长长也然而众知长幼之矣。”故父在斯子,君在斯谓之,居子与臣之节所以尊君亲亲也故学之为父子焉学之为君臣焉,之为长幼焉,父、君臣、长幼之得,而国治。语:“乐正司业,师司成,一有元,万国以贞。”子之谓也。周公阼
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海西時,諸公每朝,堂猶暗;唯會稽王來,軒如朝霞舉
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仲冬之,日在斗,东壁中,旦中。其日壬。其帝颛顼其神玄冥。虫介。其音,律中黄锺其数六。其咸,其臭朽其祀行,祭肾。冰益壮地始坼。鹖不鸣,虎始。天子居玄大庙,乘玄,驾铁骊,玄旗,衣黑,服玄玉。黍与彘,其闳以奄。饬事。命有司:土事毋作慎毋发盖,发室屋,及大众,以固闭。地气且,是谓发天之房,诸蛰死,民必疾,又随以丧命之曰畅月
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乐正子春之母死五日而不食。曰:“悔之,自吾母而不得情,吾恶乎用吾情!
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王述尚書令,行便拜。度曰:“應讓杜許”藍田雲“汝謂我此不?”度曰:“為不堪!克讓自是事,恐不闕。”藍慨然曰:既雲堪,為復讓?言汝勝我定不如我”
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王、與桓公共覆舟山看酒酣後,牽腳加桓頸。桓公不堪,舉撥去。既,王長史劉曰:“詎可以形加人不?
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