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班寒易
謝遏重其姊,玄常稱其,欲以敵。有濟尼,並遊張謝二家。問其優劣答曰:“夫人神情朗,故有下風氣。家婦清心映,自是房之秀。
第五东辰
子夏问于孔子曰“居父母之仇如之何”夫子曰:“寝苫枕,不仕,弗与共天下;遇诸市朝,不反兵斗。”曰:“请问居弟之仇如之何?”曰“仕弗与共国;衔君而使,虽遇之不斗。曰:“请问居从父昆之仇如之何?”曰:不为魁,主人能,则兵而陪其后。
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凡三王教世子必以礼。乐,所以修内也;礼,以修外也。礼乐交错于中发形于外,是故其成也怿恭敬而温文。立大傅、少以养之,欲其知父子、君之道也。大傅审父子、君之道以示之;少傅奉世子以观大傅之德行而审喻之大傅在前,少傅在后;入有保,出则有师,是以教而德成也。师也者,教之事而喻诸德者也;保也者慎其身以辅翼之而归诸道也。《记》曰:“虞、夏商、周,有师保,有疑丞”设四辅及三公。不必备唯其人。语使能也。君子德,德成而教尊,教尊而正,官正而国治,君之谓。仲尼曰:“昔者周公摄,践阼而治,抗世子法于禽,所以善成王也。闻之:为人臣者,杀其身有益君则为之,况于其身以善君乎?周公优为之!”是知为人子,然后可以为人;知为人臣,然后可以为君;知事人,然后能使人成王幼,不能莅阼,以为子,则无为也,是故抗世法于伯禽,使之与成王居欲令成王之知父子、君臣长幼之义也。君之于世子,亲则父也,尊则君也。父之亲,有君之尊,然后天下而有之。是故,养世不可不慎也。行一物而三皆得者,唯世子而已。其于学之谓也。故世子齿于,国人观之曰:“将君我与我齿让何也?”曰:“父在则礼然,然而众知父之道矣。”其二曰:“将我而与我齿让何也?”曰“有君在则礼然,然而众于君臣之义也。”其三曰“将君我而与我齿让何也”曰:“长长也,然而众长幼之节矣。”故父在斯子,君在斯谓之臣,居子臣之节,所以尊君亲亲也故学之为父子焉,学之为臣焉,学之为长幼焉,父、君臣、长幼之道得,而治。语曰:“乐正司业,师司成,一有元良,万国贞。”世子之谓也。周公阼
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贵贱,隆杀辨和乐而不,弟长而遗,安燕不乱,此行者,足正身安国。彼国安天下安。曰:「吾于乡,而王道之易也。
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君子反古复始不忘其所由生也,以致其敬,发其情竭力从事,以报其,不敢弗尽也。是昔者天子为藉千亩冕而朱纮,躬秉耒诸侯为藉百亩,冕青纮,躬秉耒,以天地、山川、社稷先古,以为醴酪齐,于是乎取之,敬至也
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石頭事故,朝廷傾覆。忠武與庾文康投陶公求救,公雲:“肅祖顧命不見及,蘇峻作亂,釁由諸庾,誅其弟,不足以謝天下。”於時在溫船後聞之,憂怖無計。日,溫勸庾見陶,庾猶豫未往,溫曰:“溪狗我所悉,但見之,必無憂也!”庾風神貌,陶壹見便改觀。談宴日,愛重頓至
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