　　凡三王教世子必以礼乐。，所以修内也；礼，所以修外。礼乐交错于中，发形于外，故其成也怿，恭敬而温文。立傅、少傅以养之，欲其知父子君臣之道也。大傅审父子、君之道以示之；少傅奉世子，以大傅之德行而审喻之。大傅在，少傅在后；入则有保，出则师，是以教喻而德成也。师也，教之以事而喻诸德者也；保者，慎其身以辅翼之而归诸道也。《记》曰：“虞、夏、商周，有师保，有疑丞。”设四及三公。不必备，唯其人。语能也。君子曰德，德成而教尊教尊而官正，官正而国治，君谓也。仲尼曰：“昔者周公摄，践阼而治，抗世子法于伯禽所以善成王也。闻之曰：为人者，杀其身有益于君则为之，于其身以善其君乎？周公优为！”是故知为人子，然后可以人父；知为人臣，然后可以为君；知事人，然后能使人。成幼，不能莅阼，以为世子，则为也，是故抗世子法于伯禽，之与成王居，欲令成王之知父、君臣、长幼之义也。君之于子也，亲则父也，尊则君也。父之亲，有君之尊，然后兼天而有之。是故，养世子不可不也。行一物而三善皆得者，唯子而已。其齿于学之谓也。故子齿于学，国人观之曰：“将我而与我齿让何也？”曰：“父在则礼然，然而众知父子之矣。”其二曰：“将君我而与齿让何也？”曰：“有君在则然，然而众着于君臣之义也。其三曰：“将君我而与我齿让也？”曰：“长长也，然而众长幼之节矣。”故父在斯为子君在斯谓之臣，居子与臣之节所以尊君亲亲也。故学之为父焉，学之为君臣焉，学之为长焉，父子、君臣、长幼之道得而国治。语曰：“乐正司业，师司成，一有元良，万国以贞”世子之谓也。周公践阼

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　　凡祭四时：春曰礿，夏曰禘，秋曰尝，冬曰烝。礿禘，阳义；尝、烝阴义也。者阳之盛，尝者阴盛也。故：莫重于、尝。古于禘也，爵赐服，阳义也；尝也，出邑，发秋，顺阴义。故记曰“尝之日发公室，赏也；草则墨；未秋政，则弗敢草也”故曰：、尝之义矣。治国本也，不不知也。其义者君，能其事臣也。不其义，君不全；不其事，为不全。夫者，所以志也，诸之发也。故其德盛，其志厚其志厚者其义章。义章者，祭也敬。敬则竟内子孙莫敢敬矣。是君子之祭，必身亲之；有故则使人可。虽使人，君不失义者，君其义故也其德薄者其志轻，于其义，求祭；使必敬也，可得已。而不敬，以为民父矣？夫鼎铭，铭者自名也。名以称扬先祖之美而明着之世者也。先祖者，不有美焉莫不有恶，铭之义称美而不恶，此孝孝孙之心。唯贤者之。铭者论譔其先之有德善功烈勋劳赏声名列天下，而之祭器；成其名焉以祀其先者也。显先祖，所崇孝也。比焉，顺。明示后，教也。铭者，壹而上下皆焉耳矣。故君子之于铭也，美其所称又美其所。为之者明足以见，仁足以之，知足利之，可贤矣。贤勿伐，可恭矣。故孔悝之鼎曰：六月亥，公假大庙。公：“叔舅乃祖庄叔左右成公成公乃命叔随难于阳，即宫宗周，奔无射。启献公。献乃命成叔纂乃祖服乃考文叔兴旧耆欲作率庆士躬恤卫国其勤公家夙夜不解民咸曰：休哉！』公曰：“舅！予女：若纂乃服。”悝稽首曰：对扬以辟，勤大命于烝彝鼎”此卫孔之鼎铭也古之君子譔其先祖美，而明之后世者。以比其，以重其家如此。孙之守宗社稷者，先祖无美称之，是也；有善弗知，不也；知而传，不仁。此三者君子之所也。昔者周公旦有劳于天下周公既没成王、康追念周公所以勋劳，而欲尊；故赐之重祭。外，则郊社也；内祭则大尝禘也。夫大禘，升歌清庙》，而管《象；朱干玉，以舞《武》；八，以舞《夏》；此子之乐也康周公，以赐鲁也子孙纂之至于今不，所以明公之德而以重其国。

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　　汝南陳仲舉潁川李元禮二人共論其功德，不定先後。蔡伯喈之曰：“陳仲舉於犯上，李元禮於攝下。犯上難攝下易。”仲舉在三君之下，元居八俊之上

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