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王令詣謝公,值習鑿已在坐,當與並榻。王徙不坐,公引之與對榻。去,語胡兒曰:“子敬實自立,但人為爾多矜咳,殊損其自然。
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陶公疾篤,都無獻之言,朝士以為恨。仁聞之曰:“時無豎刁,不貽陶公話言。”時賢為德音
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善学者,师逸而功倍,又从庸之;不善学者,师勤而功半,从而怨之。善问者,如攻坚木,其易者,后其节目,及其久也,说以解;不善问者反此。善待问,如撞钟,叩之以小者则小鸣,之以大者则大鸣,待其从容,然尽其声;不善答问者反此。此皆学之道也
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周伯仁道桓茂倫:“嵚崎歷可笑人。”或雲謝幼輿言
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許玄度送母始出都,人問劉:“玄度定稱所不?”劉曰:“情過於所聞。
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天子五年一巡守:岁二月东巡守至于岱宗,柴而望祀山;觐诸侯;问百年者就见之。大师陈诗以观民风,命市纳贾观民之所好恶,志淫好辟。命礼考时月,定日,同律,礼乐度衣服正之。山川神只,有不者,为不敬;不敬者,君削以。宗庙,有不顺者为不孝;不者,君绌以爵。变礼易乐者,不从;不从者,君流。革制度服者,为畔;畔者,君讨。有德于民者,加地进律。五月,巡守至于南岳,如东巡守之礼八月,西巡守至于西岳,如南守之礼。十有一月,北巡守至北岳,如西巡守之礼。归,假祖祢,用特
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