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子言之:“仁者,天下之也;义者,天下之制也;报者天下之利也。”子曰:“以德德,则民有所劝;以怨报怨,民有所惩。《诗》曰:‘无言雠,无德不报。’《太甲》曰‘民非后无能胥以宁;后非民以辟四方。’”子曰:“以德怨,则宽身之仁也;以怨报德则刑戮之民也。”子曰:“无而好仁者,无畏而恶不仁者,下一人而已矣。是故君子议道己,而置法以民。”子曰:“有三,与仁同功而异情。与仁功,其仁未可知也;与仁同过然后其仁可知也。仁者安仁,者利仁,畏罪者强仁。仁者右,道者左也。仁者人也,道者也。厚于仁者薄于义,亲而不;厚于义者薄于仁,尊而不亲道有至,义有考。至道以王,道以霸,考道以为无失。
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魏文侯问于子曰:“吾端冕而听乐,则唯恐卧;听卫之音,则不知倦敢问:古乐之如彼也?新乐之如此何?”子夏对曰:“夫古乐,进旅退旅和正以广。弦匏笙,会守拊鼓,始奏文,复乱以武,治以相,讯疾以雅。子于是语,于是道,修身及家,平均下。此古乐之发也今夫新乐,进俯退,奸声以滥,溺而止;及优侏儒,糅子女,不知父子。终不可以语,不可道古。此新乐之发。今君之所问者乐,所好者音也!夫者,与音相近而不。”文侯曰:“敢何如?”子夏对曰“夫古者,天地顺四时当,民有德而谷昌,疾疢不作而妖祥,此之谓大当然后圣人作为父子臣,以为纪纲。纪既正,天下大定。下大定,然后正六,和五声,弦歌诗,此之谓德音;德之谓乐。《诗》云『莫其德音,其德明。克明克类,克克君,王此大邦;顺克俾,俾于文王其德靡悔。既受帝,施于孙子。』此谓也。今君之所好,其溺音乎?”文曰:“敢问溺音何出也?”子夏对曰“郑音好滥淫志,音燕女溺志,卫音数烦志,齐音敖辟志;此四者皆淫于而害于德,是以祭弗用也。《诗》云『肃雍和鸣,先祖听。』夫肃肃,敬;雍雍,和也。夫以和,何事不行?人君者谨其所好恶已矣。君好之,则为之。上行之,则从之。《诗》云:诱民孔易』,此之也。”然后,圣人为鼗、鼓、椌、楬埙、篪,此六者德之音也。然后钟磬瑟以和之,干戚旄以舞之,此所以祭王之庙也,所以献酳酢也,所以官序贱各得其宜也,所示后世有尊卑长幼序也。钟声铿,铿立号,号以立横,以立武。君子听钟则思武臣。石声磬磬以立辨,辨以致。君子听磬声则思封疆之臣。丝声哀哀以立廉,廉以立。君子听琴瑟之声思志义之臣。竹声,滥以立会,会以众。君子听竽笙箫之声,则思畜聚之。鼓鼙之声讙,讙立动,动以进众。子听鼓鼙之声,则将帅之臣。君子之音,非听其铿枪而也,彼亦有所合之。
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王長史與大司馬書道淵源“識致安處,足時談。
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王經少貧苦,仕至二千石,語之曰:“汝本寒家子,仕至二石,此可以止乎!”經不能用。尚書,助魏,不忠於晉,被收。泣辭母曰:“不從母敕,以至今!”母都無戚容,語之曰:“為則孝,為臣則忠。有孝有忠,何吾邪?
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太極殿始成,王子敬為謝公長史,謝送版,使題之。王有不平色,語信:“可擲箸門外。”謝後王曰:“題之上殿何若?魏朝韋誕諸人,亦自為也”王曰:“魏阼所以不長”謝以為名言
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凡三王教世子必以礼乐。乐所以修内也;礼,所以修外也。乐交错于中,发形于外,是故其也怿,恭敬而温文。立大傅、少以养之,欲其知父子、君臣之道。大傅审父子、君臣之道以示之少傅奉世子,以观大傅之德行而喻之。大傅在前,少傅在后;入有保,出则有师,是以教喻而德也。师也者,教之以事而喻诸德也;保也者,慎其身以辅翼之而诸道者也。《记》曰:“虞、夏商、周,有师保,有疑丞。”设辅及三公。不必备,唯其人。语能也。君子曰德,德成而教尊,尊而官正,官正而国治,君之谓。仲尼曰:“昔者周公摄政,践而治,抗世子法于伯禽,所以善王也。闻之曰:为人臣者,杀其有益于君则为之,况于其身以善君乎?周公优为之!”是故知为子,然后可以为人父;知为人臣然后可以为人君;知事人,然后使人。成王幼,不能莅阼,以为子,则无为也,是故抗世子法于禽,使之与成王居,欲令成王之父子、君臣、长幼之义也。君之世子也,亲则父也,尊则君也。父之亲,有君之尊,然后兼天下有之。是故,养世子不可不慎也行一物而三善皆得者,唯世子而。其齿于学之谓也。故世子齿于,国人观之曰:“将君我而与我让何也?”曰:“有父在则礼然然而众知父子之道矣。”其二曰“将君我而与我齿让何也?”曰“有君在则礼然,然而众着于君之义也。”其三曰:“将君我而我齿让何也?”曰:“长长也,而众知长幼之节矣。”故父在斯子,君在斯谓之臣,居子与臣之,所以尊君亲亲也。故学之为父焉,学之为君臣焉,学之为长幼,父子、君臣、长幼之道得,而治。语曰:“乐正司业,父师司,一有元良,万国以贞。”世子谓也。周公践阼
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