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太叔廣甚辯給,而摯治長於翰墨,俱為列卿。至公坐,廣談,仲治不能。退著筆難廣,廣又不能。
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孫秀降,晉武帝厚寵之,妻以妹蒯氏,室甚篤。妻嘗,乃罵秀為貉子”。秀不平,遂不入。蒯氏大悔責,請救帝。時大赦群臣鹹見。出,帝獨留,從容謂曰“天下曠蕩蒯夫人可得其例不?”免冠而謝,為夫婦如初
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凡音之起,由人心生也。心之动,物使之然也。感于物动,故形于声。声相应,故生;变成方,谓之音;比音而乐,及干戚羽旄,谓之乐。乐者音之所由生也;其本在人心之于物也。是故其哀心感者,其瞧以杀。其乐心感者,其声噍缓。其喜心感者,其声发以散其怒心感者,其声粗以厉。其心感者,其声直以廉。其爱心者,其声和以柔。六者,非性,感于物而后动。是故先王慎以感之者。故礼以道其志,乐和其声,政以一其行,刑以防奸。礼乐刑政,其极一也;所同民心而出治道也。凡音者,人心者也。情动于中,故形于。声成文,谓之音。是故治世音安以乐,其政和。乱世之音以怒,其政乖。亡国之音哀以,其民困。声音之道,与政通。宫为君,商为臣,角为民,为事,羽为物。五者不乱,则怗懘之音矣。宫乱则荒,其君。商乱则陂,其官坏。角乱则,其民怨。征乱则哀,其事勤羽乱则危,其财匮。五者皆乱迭相陵,谓之慢。如此,则国灭亡无日矣。郑卫之音,乱世音也,比于慢矣。桑间濮上之,亡国之音也,其政散,其民,诬上行私而不可止也。凡音,生于人心者也。乐者,通伦者也。是故知声而不知音者,兽是也;知音而不知乐者,众是也。唯君子为能知乐。是故声以知音,审音以知乐,审乐知政,而治道备矣。是故不知者不可与言音,不知音者不可言乐。知乐则几于礼矣。礼乐得,谓之有德。德者得也。是乐之隆,非极音也。食飨之礼非致味也。清庙之瑟,朱弦而越,壹倡而三叹,有遗音者矣大飨之礼,尚玄酒而俎腥鱼,羹不和,有遗味者矣。是故先之制礼乐也,非以极口腹耳目欲也,将以教民平好恶而反人之正也。人生而静,天之性也感于物而动,性之欲也。物至知,然后好恶形焉。好恶无节内,知诱于外,不能反躬,天灭矣。夫物之感人无穷,而人好恶无节,则是物至而人化物。人化物也者,灭天理而穷人者也。于是有悖逆诈伪之心,淫泆作乱之事。是故强者胁弱众者暴寡,知者诈愚,勇者苦,疾病不养,老幼孤独不得其,此大乱之道也。是故先王之礼乐,人为之节;衰麻哭泣,以节丧纪也;钟鼓干戚,所以安乐也;昏姻冠笄,所以别男也;射乡食飨,所以正交接也礼节民心,乐和民声,政以行,刑以防之,礼乐刑政,四达不悖,则王道备矣。乐者为同礼者为异。同则相亲,异则相,乐胜则流,礼胜则离。合情貌者礼乐之事也。礼义立,则贱等矣;乐文同,则上下和矣好恶着,则贤不肖别矣。刑禁,爵举贤,则政均矣。仁以爱,义以正之,如此,则民治行。乐由中出,礼自外作。乐由出故静,礼自外作故文。大乐易,大礼必简。乐至则无怨,至则不争。揖让而治天下者,乐之谓也。暴民不作,诸侯宾,兵革不试,五刑不用,百姓患,天子不怒,如此,则乐达。合父子之亲,明长幼之序,敬四海之内天子如此,则礼行。大乐与天地同和,大礼与天同节。和故百物不失,节故祀祭地,明则有礼乐,幽则有鬼。如此,则四海之内,合敬同矣。礼者殊事合敬者也;乐者文合爱者也。礼乐之情同,故王以相沿也。故事与时并,名功偕。故钟鼓管磬,羽龠干戚乐之器也。屈伸俯仰,缀兆舒,乐之文也。簠簋俎豆,制度章,礼之器也。升降上下,周裼袭,礼之文也。故知礼乐之者能作,识礼乐之文者能述。者之谓圣,述者之谓明;明圣,述作之谓也。乐者,天地之也;礼者,天地之序也。和故物皆化;序故群物皆别。乐由作,礼以地制。过制则乱,过则暴。明于天地,然后能兴礼也。论伦无患,乐之情也;欣欢爱,乐之官也。中正无邪,之质也,庄敬恭顺。礼之制也若夫礼乐之施于金石,越于声,用于宗庙社稷,事乎山川鬼,则此所与民同也
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戴公見林法師墓,曰:“音未遠,而拱木已積。冀神理綿常,不與氣運俱盡耳!
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凡三王教世子必以礼乐乐,所以修内也;礼,所以外也。礼乐交错于中,发形外,是故其成也怿,恭敬而文。立大傅、少傅以养之,其知父子、君臣之道也。大审父子、君臣之道以示之;傅奉世子,以观大傅之德行审喻之。大傅在前,少傅在;入则有保,出则有师,是教喻而德成也。师也者,教以事而喻诸德者也;保也者慎其身以辅翼之而归诸道者。《记》曰:“虞、夏、商周,有师保,有疑丞。”设辅及三公。不必备,唯其人语使能也。君子曰德,德成教尊,教尊而官正,官正而治,君之谓也。仲尼曰:“者周公摄政,践阼而治,抗子法于伯禽,所以善成王也闻之曰:为人臣者,杀其身益于君则为之,况于其身以其君乎?周公优为之!”是知为人子,然后可以为人父知为人臣,然后可以为人君知事人,然后能使人。成王,不能莅阼,以为世子,则为也,是故抗世子法于伯禽使之与成王居,欲令成王之父子、君臣、长幼之义也。之于世子也,亲则父也,尊君也。有父之亲,有君之尊然后兼天下而有之。是故,世子不可不慎也。行一物而善皆得者,唯世子而已。其于学之谓也。故世子齿于学国人观之曰:“将君我而与齿让何也?”曰:“有父在礼然,然而众知父子之道矣”其二曰:“将君我而与我让何也?”曰:“有君在则然,然而众着于君臣之义也”其三曰:“将君我而与我让何也?”曰:“长长也,而众知长幼之节矣。”故父斯为子,君在斯谓之臣,居与臣之节,所以尊君亲亲也故学之为父子焉,学之为君焉,学之为长幼焉,父子、臣、长幼之道得,而国治。曰:“乐正司业,父师司成一有元良,万国以贞。”世之谓也。周公践阼
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王東亭與張冠軍善。王既作郡,人問小令曰:“東亭作郡,政何似?”答曰:“不知治化何,唯與張祖希情好日隆耳。
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