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善学者师逸而功倍又从而庸之不善学者,勤而功半,从而怨之。问者,如攻木,先其易,后其节目及其久也,说以解;不问者反此。待问者,如钟,叩之以者则小鸣,之以大者则鸣,待其从,然后尽其;不善答问反此。此皆学之道也
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曾子问曰:“宗子为,庶子为大夫,其祭也如何?”孔子曰:“以上牲于宗子之家。祝曰:‘孝某为介子某荐其常事。’宗子有罪,居于他国,庶为大夫,其祭也,祝曰:孝子某使介子某执其常事’摄主不厌祭,不旅,不,不绥祭,不配。布奠于,宾奠而不举,不归肉。辞于宾曰:‘宗兄、宗弟宗子在他国,使某辞。’曾子问曰:“宗子去在他,庶子无爵而居者,可以乎?”孔子曰:“祭哉!请问:“其祭如之何?”子曰:“望墓而为坛,以祭。若宗子死,告于墓而祭于家。宗子死,称名不孝,身没而已。子游之徒有庶子祭者以此,若义也今之祭者,不首其义,故于祭也。
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子柳之母死,子请具。子柳曰:“何哉?”子硕曰:“请庶弟之母。”子柳曰“如之何其粥人之母葬其母也?不可。”葬,子硕欲以赙布之具祭器。子柳曰:“可,吾闻之也:君子家于丧。请班诸兄弟贫者。”君子曰:“人之军师,败则死之谋人之邦邑,危则亡。”公叔文子升于瑕,蘧伯玉从。文子曰“乐哉斯丘也,死则欲葬焉。”蘧伯玉曰“吾子乐之,则瑗请。
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学者有四,教者必知之人之学也,或则多,或失则,或失则易,失则止。此四,心之莫同也知其心,然后救其失也。教者,长善而救失者也
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虞嘯父為孝武侍中,帝容問曰:“卿在門下,初不有所獻替。”虞家富春,近,謂帝望其意氣,對曰:“時尚暖,(上制下魚)魚蝦(魚羌)未可致,尋當有所上獻。”帝撫掌大笑
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