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簡文為相,事動經年,然後過。桓公甚患其遲,常加勸免。宗曰:“壹日萬機,那得速!
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石崇與王愷爭豪並窮綺麗,以飾輿服武帝,愷之甥也,每愷。嘗以壹珊瑚樹,二尺許賜愷。枝柯扶,世罕其比。愷以示。崇視訖,以鐵如意之,應手而碎。愷既惜,又以為疾己之寶聲色甚厲。崇曰:“足恨,今還卿。”乃左右悉取珊瑚樹,有尺四尺,條幹絕世,彩溢目者六七枚,如許比甚眾。愷惘然自。
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王長史求東陽,撫軍不用。疾篤,臨終,撫軍哀嘆曰:“吾負仲祖於此,命用之。”長史曰“人言會稽王癡,真癡。
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君子其位而行不愿乎其。素富贵行乎富贵素贫贱,乎贫贱;夷狄,行夷狄;素难行乎患,君子无而不自得。在上位陵下,在位不援上正己而不于人,则怨。上不天,下不人。故君居易以俟。小人行以徼幸。曰:“射似乎君子失诸正鹄反求诸其。
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所谓国必先齐家者,其不可教而教人者,之。故君不出家而教于国。者,所以君也;弟,所以事也;慈者所以使众。《康诰 曰:“如保赤子。心诚求之虽不中,远矣。未学养子而嫁者也。家仁,一兴仁;一让,一国让;一人戾,一国乱,其机此。此谓言偾事, 一人定国尧、舜率下以仁,民从之。、纣率天以暴,而从之。其令反其所,而民不。是故君有诸己而求诸人,诸己而后诸人。所乎身不恕而能喻诸者,未之也。故治在齐其家《诗》云“桃之夭, 其叶蓁蓁。之子归,宜其人。”宜家人,而可以教国。《诗》:“ 宜兄宜弟。”兄宜弟,后可以教人。《诗云:“其不忒,正四国。” 其为父子弟足法,后民法之。此谓治在齐其家
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