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有人目杜弘治:“標清令,盛德之風,可樂詠。
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凡三王教世子必以礼乐。乐所以修内也;礼,所以修外也。乐交错于中,发形于外,是故其也怿,恭敬而温文。立大傅、少以养之,欲其知父子、君臣之道。大傅审父子、君臣之道以示之少傅奉世子,以观大傅之德行而喻之。大傅在前,少傅在后;入有保,出则有师,是以教喻而德也。师也者,教之以事而喻诸德也;保也者,慎其身以辅翼之而诸道者也。《记》曰:“虞、夏商、周,有师保,有疑丞。”设辅及三公。不必备,唯其人。语能也。君子曰德,德成而教尊,尊而官正,官正而国治,君之谓。仲尼曰:“昔者周公摄政,践而治,抗世子法于伯禽,所以善王也。闻之曰:为人臣者,杀其有益于君则为之,况于其身以善君乎?周公优为之!”是故知为子,然后可以为人父;知为人臣然后可以为人君;知事人,然后使人。成王幼,不能莅阼,以为子,则无为也,是故抗世子法于禽,使之与成王居,欲令成王之父子、君臣、长幼之义也。君之世子也,亲则父也,尊则君也。父之亲,有君之尊,然后兼天下有之。是故,养世子不可不慎也行一物而三善皆得者,唯世子而。其齿于学之谓也。故世子齿于,国人观之曰:“将君我而与我让何也?”曰:“有父在则礼然然而众知父子之道矣。”其二曰“将君我而与我齿让何也?”曰“有君在则礼然,然而众着于君之义也。”其三曰:“将君我而我齿让何也?”曰:“长长也,而众知长幼之节矣。”故父在斯子,君在斯谓之臣,居子与臣之,所以尊君亲亲也。故学之为父焉,学之为君臣焉,学之为长幼,父子、君臣、长幼之道得,而治。语曰:“乐正司业,父师司,一有元良,万国以贞。”世子谓也。周公践阼
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範玄平在文坐,談欲屈引王長史曰:卿助我。”王:“此非拔山所能助!
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凡祭有四时:春祭曰礿,夏曰禘,秋祭曰尝,冬祭曰烝。礿禘,阳义也;尝、烝,阴义也。者阳之盛也,尝者阴之盛也。故:莫重于禘、尝。古者于禘也,爵赐服,顺阳义也;于尝也,出邑,发秋政,顺阴义也。故记曰“尝之日,发公室,示赏也;草则墨;未发秋政,则民弗敢草也”故曰:禘、尝之义大矣。治国本也,不可不知也。明其义者君,能其事者臣也。不明其义,君不全;不能其事,为臣不全。夫者,所以济志也,诸德之发也。故其德盛者,其志厚;其志厚者其义章。其义章者,其祭也敬。敬则竟内之子孙莫敢不敬矣。是君子之祭也,必身亲莅之;有故则使人可也。虽使人也,君不失义者,君明其义故也。其德薄者其志轻,疑于其义,而求祭;使必敬也,弗可得已。祭而不敬,以为民父母矣?夫鼎有铭,铭者自名也。自名以称扬其先祖之美而明着之后世者也。为先祖者,不有美焉,莫不有恶焉,铭之义称美而不称恶,此孝子孝孙之心。唯贤者能之。铭者,论譔其先之有德善,功烈勋劳庆赏声名列天下,而酌之祭器;自成其名焉以祀其先祖者也。显扬先祖,所崇孝也。身比焉,顺也。明示后,教也。夫铭者,壹称而上下皆焉耳矣。是故君子之观于铭也,美其所称,又美其所为。为之者明足以见之,仁足以与之,知足利之,可谓贤矣。贤而勿伐,可恭矣。故卫孔悝之鼎铭曰:六月亥,公假于大庙。公曰:“叔舅乃祖庄叔,左右成公。成公乃命叔随难于汉阳,即宫于宗周,奔无射。启右献公。献公乃命成叔纂乃祖服。乃考文叔,兴旧耆欲作率庆士,躬恤卫国,其勤公家夙夜不解,民咸曰:『休哉!』公曰:“叔舅!予女铭:若纂乃服。”悝拜稽首曰:“对扬以辟,勤大命施于烝彝鼎。”此卫孔之鼎铭也。古之君子论譔其先祖美,而明着之后世者也。以比其,以重其国家如此。子孙之守宗社稷者,其先祖无美而称之,是也;有善而弗知,不明也;知而传,不仁也。此三者,君子之所也。昔者,周公旦有勋劳于天下周公既没,成王、康王追念周公所以勋劳者,而欲尊鲁;故赐之重祭。外祭,则郊社是也;内祭则大尝禘是也。夫大尝禘,升歌清庙》,下而管《象》;朱干玉,以舞《大武》;八佾,以舞《夏》;此天子之乐也。康周公,以赐鲁也。子孙纂之,至于今不,所以明周公之德而又以重其国。
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鄭玄家奴婢皆讀書。嘗壹婢,不稱旨,將撻之。方陳說,玄怒,使人曳箸泥中須臾,復有壹婢來,問曰:胡為乎泥中?”答曰:“薄往愬,逢彼之怒。
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