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子曰:“大人不亲其所,而信其所贱;民是以亲失而教是以烦。《诗》云:‘求我则,如不我得;执我仇,亦不我力。’《君陈》曰‘未见圣,若己弗克见;既圣,亦不克由圣。’
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桓公欲遷,以張拓定之。孫長樂上表諫此議甚有理桓見表心服,忿其為異,令致意孫雲:“何不尋遂初賦而強知人家國?
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謝萬作豫州都督,新,當西之都邑,相送累日謝疲頓。於是高侍中往,就謝坐,因問:“卿今仗方州,當疆理西蕃,何以政?”謝粗道其意。高便謝道形勢,作數百語。謝起坐。高去後,謝追曰:阿酃故粗有才具。”謝因得終坐
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是月也,继长增高毋有坏堕,毋起土功,发大众,毋伐大树。是也,天子始絺。命野虞行田原,为天子劳农劝,毋或失时。命司徒巡县鄙,命农勉作,毋休都
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大学之法,禁于未发谓豫,当其可之谓时,不节而施之谓孙,相观而善谓摩。此四者,教之所由也
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張憑舉廉出都,負才氣,謂必時彥。欲詣尹,鄉裏及舉者共笑之張遂詣劉。洗濯料事,之下坐,唯寒暑,神意接。張欲自無端。頃之長史諸賢來言。客主有通處,張乃於末坐判之言約旨遠,暢彼我之懷壹坐皆驚。長延之上坐清言彌日,留宿至曉。退,劉曰:卿且去,正取卿共詣撫。”張還船同侶問何處?張笑而不。須臾,真遣傳教覓張廉船,同侶愕。即同載撫軍。至門劉前進謂撫曰:“下官日為公得壹常博士妙選”既前,撫與之話言,嗟稱善曰:張憑勃窣為窟。”即用太常博士
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