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郸笑
古之教者,家有塾,有庠,术有序,国有学。年入学,中年考校。一年离经辨志,三年视敬业乐,五年视博习亲师,七年论学取友,谓之小成;九知类通达,强立而不反,之大成。夫然后足以化民俗,近者说服,而远者怀,此大学之道也。《记》:“蛾子时术之。”其此谓乎
师癸亥
樂令女適大軍成都王穎。王長沙王執權於洛遂構兵相圖。長王親近小人,遠君子,凡在朝者人懷危懼。樂令允朝望,加有婚,群小讒於長沙長沙嘗問樂令,令神色自若,徐曰:“豈以五男壹女?”由是釋,無復疑慮
宝雪灵
成人有其兄而不为衰者,闻皋将为成宰,遂衰。成人曰:“则绩而蟹有匡,则冠而蝉有緌,则死而子皋为之。
头晴画
王渾與婦氏共坐,見武從庭過,渾欣謂婦曰:“生如此,足慰人。”婦笑曰:若使新婦得配軍,生兒故可啻如此!
公叔燕
是月也霜始降,则工休。乃命司曰:寒气至,民力不,其皆入室上丁,命乐入学习吹。月也,大飨、尝,牺牲备于天子。诸侯,制百,为来岁受日,与诸侯税于民轻重法,贡职之,以远近土所宜为度,给郊庙之事无有所私
张廖建军
簡文作撫軍時,嘗與桓武俱入朝,更相讓在前。宣不得已而先之,因曰:“伯執殳,為王前驅。”簡文曰“所謂‘無小無大,從公於’。
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