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子曰:“有国者章义恶,示民厚,则民情不贰。《诗》云‘靖共尔位,好是正直。’”子:“上人疑则百姓惑,下难知则长劳。故君民者,章好以示民俗慎恶以御民之淫,则民不惑矣。仪行,不重辞,不援其所不及,烦其所不知,则君不劳矣。《诗云:‘上帝板板,下民卒。’雅曰:‘匪其止共,惟王之邛。”
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林下諸,各有俊才。籍子渾,量弘曠。康紹,清遠雅。濤子簡,通高素。鹹瞻,虛夷有誌。瞻弟孚爽朗多所遺秀子純、悌並令淑有清。戎子萬子有大成之風苗而不秀。伶子無聞。此諸子,唯為冠,紹、亦見重當世
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張華見褚,語陸平原曰“君兄弟龍躍津,顧彥先鳳朝陽。謂東南寶已盡,不意見褚生。”陸:“公未睹不不躍者耳!
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诸侯出夫人,夫人至于其国,以夫人之礼;至,以夫人入。使者命曰:“寡君不敏,不从而事社稷宗庙,使使某,敢告于执事。”主对曰:“寡君固前辞不矣,寡君敢不敬须以俟。”有司官陈器皿;主有司亦官受之。妻出,使人致之曰:“某不敏不能从而共粢盛,使某敢告于侍者。”主人对:“某之子不肖,不敢诛,敢不敬须以俟命。使者退,主人拜送之。舅在,则称舅;舅没,称兄;无兄,则称夫。人之辞曰:“某之子不。”如姑姊妹,亦皆称。
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時人目“夏侯太初朗朗如月之入懷,李安國頹唐如玉山將崩”
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善学者,师逸而功倍,又而庸之;不善学者,师勤而功,又从而怨之。善问者,如攻木,先其易者,后其节目,及久也,相说以解;不善问者反。善待问者,如撞钟,叩之以者则小鸣,叩之以大者则大鸣待其从容,然后尽其声;不善问者反此。此皆进学之道也
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