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郗嘉賓,左右白郗“郎喪”,聞,不悲,語左右:“時可道。”往臨殯,壹幾絕
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陳元方子長文有英才,季方子孝先,各論其父功德爭之不能決,咨於太丘。太曰:“元方難為兄,季方難弟。
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林下諸賢,有俊才子。籍子,器量弘曠。康紹,清遠雅正。子簡,疏通高素鹹子瞻,虛夷有誌。瞻弟孚,爽多所遺。秀子純悌,並令淑有清。戎子萬子,有成之風,苗而不。唯伶子無聞。此諸子,唯瞻為,紹、簡亦見重世
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凡三王教世子必以乐。乐,所以修内也;,所以修外也。礼乐交于中,发形于外,是故成也怿,恭敬而温文。大傅、少傅以养之,欲知父子、君臣之道也。傅审父子、君臣之道以之;少傅奉世子,以观傅之德行而审喻之。大在前,少傅在后;入则保,出则有师,是以教而德成也。师也者,教以事而喻诸德者也;保者,慎其身以辅翼之而诸道者也。《记》曰:虞、夏、商、周,有师,有疑丞。”设四辅及公。不必备,唯其人。使能也。君子曰德,德而教尊,教尊而官正,正而国治,君之谓也。尼曰:“昔者周公摄政践阼而治,抗世子法于禽,所以善成王也。闻曰:为人臣者,杀其身益于君则为之,况于其以善其君乎?周公优为!”是故知为人子,然可以为人父;知为人臣然后可以为人君;知事,然后能使人。成王幼不能莅阼,以为世子,无为也,是故抗世子法伯禽,使之与成王居,令成王之知父子、君臣长幼之义也。君之于世也,亲则父也,尊则君。有父之亲,有君之尊然后兼天下而有之。是,养世子不可不慎也。一物而三善皆得者,唯子而已。其齿于学之谓。故世子齿于学,国人之曰:“将君我而与我让何也?”曰:“有父则礼然,然而众知父子道矣。”其二曰:“将我而与我齿让何也?”:“有君在则礼然,然众着于君臣之义也。”三曰:“将君我而与我让何也?”曰:“长长,然而众知长幼之节矣”故父在斯为子,君在谓之臣,居子与臣之节所以尊君亲亲也。故学为父子焉,学之为君臣,学之为长幼焉,父子君臣、长幼之道得,而治。语曰:“乐正司业父师司成,一有元良,国以贞。”世子之谓也周公践阼
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《秦誓》曰“若有一介臣,断兮无他技,其休休焉,其如有焉。人之有技,己有之;人之彦,其心好之,不若自其口出。实容之,以能保我孙黎民,尚亦有哉!人之有技,疾以恶之;人之圣,而违之俾不:实不能容,以能保我子孙黎民亦曰殆哉!”唯人放流之,迸诸夷,不与同中国此谓唯仁人为能人,能恶人。见而不能举,举而能先,命也;见善而不能退,退不能远,过也。人之所恶,恶人所好,是谓拂人性,菑必逮夫身是故君子有大道必忠信以得之,泰以失之
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聘射礼,至大也。质明始行事,几中而后成,非强力者弗能也。故强力者,将行礼也。清,人渴不敢饮也肉干,人而不敢食;日莫人,齐庄正,而不敢惰。以成节,以正臣,以亲子,以和幼。此众之所难,君子行之故谓之有;有行之有义,有之谓勇敢故所贵于敢者,贵能以立义;所贵于义者,贵有行也;贵于有行,贵其行也。故所于勇敢者贵其敢行义也。故敢强有力,天下无,则用之礼义;天有事,则之于战胜用之于战则无敌,之于礼义顺治;外敌,内顺,此之谓德。故圣之贵勇敢有力如此。勇敢强力而不用于礼义战,而用之争斗,则之乱人。罚行于国所诛者乱也。如此民顺治而安也
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