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剧月松
古之学者:比丑类。鼓无当于五,五声弗得不和。无当于五色,五色得不章。学无当于官。五官弗得不治师无当于五服,五弗得不亲
水秀越
凡三王教世子必礼乐。乐,所以修内;礼,所以修外也。乐交错于中,发形于,是故其成也怿,恭而温文。立大傅、少以养之,欲其知父子君臣之道也。大傅审子、君臣之道以示之少傅奉世子,以观大之德行而审喻之。大在前,少傅在后;入有保,出则有师,是教喻而德成也。师也,教之以事而喻诸德也;保也者,慎其身辅翼之而归诸道者也《记》曰:“虞、夏商、周,有师保,有丞。”设四辅及三公不必备,唯其人。语能也。君子曰德,德而教尊,教尊而官正官正而国治,君之谓。仲尼曰:“昔者周摄政,践阼而治,抗子法于伯禽,所以善王也。闻之曰:为人者,杀其身有益于君为之,况于其身以善君乎?周公优为之!是故知为人子,然后以为人父;知为人臣然后可以为人君;知人,然后能使人。成幼,不能莅阼,以为子,则无为也,是故世子法于伯禽,使之成王居,欲令成王之父子、君臣、长幼之也。君之于世子也,则父也,尊则君也。父之亲,有君之尊,后兼天下而有之。是,养世子不可不慎也行一物而三善皆得者唯世子而已。其齿于之谓也。故世子齿于,国人观之曰:“将我而与我齿让何也?曰:“有父在则礼然然而众知父子之道矣”其二曰:“将君我与我齿让何也?”曰“有君在则礼然,然众着于君臣之义也。其三曰:“将君我而我齿让何也?”曰:长长也,然而众知长之节矣。”故父在斯子,君在斯谓之臣,子与臣之节,所以尊亲亲也。故学之为父焉,学之为君臣焉,之为长幼焉,父子、臣、长幼之道得,而治。语曰:“乐正司,父师司成,一有元,万国以贞。”世子谓也。周公践阼
茆丁
舊雲:王丞過江左,止道聲哀樂、養生、言意,三理而已。宛轉關生,無所入
乐正远香
天子年一巡守岁二月,巡守至于宗,柴而祀山川;诸侯;问年者就见。命大师诗以观民,命市纳以观民之好恶,志好辟。命礼考时月定日,同,礼乐制衣服正之山川神只有不举者为不敬;敬者,君以地。宗,有不顺为不孝;孝者,君以爵。变易乐者,不从;不者,君流革制度衣者,为畔畔者,君。有功德民者,加进律。五,南巡守于南岳,东巡守之。八月,巡守至于岳,如南守之礼。有一月,巡守至于岳,如西守之礼。,假于祖,用特
益梦曼
王丞相拜司徒嘆曰:“劉王喬若江,我不獨拜公。
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