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斋山灵
王、劉每不重蔡。二人嘗詣蔡,語良,乃問蔡曰:“公自何如夷甫?”答曰:身不如夷甫。”王、相目而笑曰:“公何不如?”答曰:“夷無君輩客!
董雅旋
凡祭有四时:春祭曰礿,祭曰禘,秋祭曰尝,冬祭曰烝礿、禘,阳义也;尝、烝,阴也。禘者阳之盛也,尝者阴之也。故曰:莫重于禘、尝。古于禘也,发爵赐服,顺阳义也于尝也,出田邑,发秋政,顺义也。故记曰:“尝之日,发室,示赏也;草艾则墨;未发政,则民弗敢草也。”故曰:、尝之义大矣。治国之本也,可不知也。明其义者君也,能事者臣也。不明其义,君人不;不能其事,为臣不全。夫义,所以济志也,诸德之发也。故其德盛者,其志厚;其志厚,其义章。其义章者,其祭也。祭敬则竟内之子孙莫敢不敬。是故君子之祭也,必身亲莅;有故,则使人可也。虽使人,君不失其义者,君明其义故。其德薄者,其志轻,疑于其,而求祭;使之必敬也,弗可已。祭而不敬,何以为民父母?夫鼎有铭,铭者,自名也。名以称扬其先祖之美,而明着后世者也。为先祖者,莫不有焉,莫不有恶焉,铭之义,称而不称恶,此孝子孝孙之心也唯贤者能之。铭者,论譔其先之有德善,功烈勋劳庆赏声名于天下,而酌之祭器;自成其焉,以祀其先祖者也。显扬先,所以崇孝也。身比焉,顺也明示后世,教也。夫铭者,壹而上下皆得焉耳矣。是故君子观于铭也,既美其所称,又美所为。为之者,明足以见之,足以与之,知足以利之,可谓矣。贤而勿伐,可谓恭矣。故孔悝之鼎铭曰:六月丁亥,公于大庙。公曰:“叔舅!乃祖叔,左右成公。成公乃命庄叔难于汉阳,即宫于宗周,奔走射。启右献公。献公乃命成叔纂乃祖服。乃考文叔,兴旧耆,作率庆士,躬恤卫国,其勤家,夙夜不解,民咸曰:『休!』”公曰:“叔舅!予女铭若纂乃考服。”悝拜稽首曰:对扬以辟之,勤大命施于烝彝。”此卫孔悝之鼎铭也。古之子论譔其先祖之美,而明着之世者也。以比其身,以重其国如此。子孙之守宗庙社稷者,先祖无美而称之,是诬也;有而弗知,不明也;知而弗传,仁也。此三者,君子之所耻也昔者,周公旦有勋劳于天下。公既没,成王、康王追念周公所以勋劳者,而欲尊鲁;故赐以重祭。外祭,则郊社是也;祭,则大尝禘是也。夫大尝禘升歌《清庙》,下而管《象》朱干玉戚,以舞《大武》;八,以舞《大夏》;此天子之乐。康周公,故以赐鲁也。子孙之,至于今不废,所以明周公德而又以重其国也
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桓南郡與殷荊州次,因共作了語。顧之曰:“火燒平原無燎。”桓曰:“白布棺豎旒旐。”殷曰:投魚深淵放飛鳥。”復作危語。桓曰:“頭淅米劍頭炊。”殷:“百歲老翁攀枯枝”顧曰:“井上轆轤嬰兒。”殷有壹參軍坐,雲:“盲人騎瞎,夜半臨深池。”殷:“咄咄逼人!”仲眇目故也
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凡三王教世子必以礼乐。,所以修内也;礼,所以修外。礼乐交错于中,发形于外,故其成也怿,恭敬而温文。立傅、少傅以养之,欲其知父子君臣之道也。大傅审父子、君之道以示之;少傅奉世子,以大傅之德行而审喻之。大傅在,少傅在后;入则有保,出则师,是以教喻而德成也。师也,教之以事而喻诸德者也;保者,慎其身以辅翼之而归诸道也。《记》曰:“虞、夏、商周,有师保,有疑丞。”设四及三公。不必备,唯其人。语能也。君子曰德,德成而教尊教尊而官正,官正而国治,君谓也。仲尼曰:“昔者周公摄,践阼而治,抗世子法于伯禽所以善成王也。闻之曰:为人者,杀其身有益于君则为之,于其身以善其君乎?周公优为!”是故知为人子,然后可以人父;知为人臣,然后可以为君;知事人,然后能使人。成幼,不能莅阼,以为世子,则为也,是故抗世子法于伯禽,之与成王居,欲令成王之知父、君臣、长幼之义也。君之于子也,亲则父也,尊则君也。父之亲,有君之尊,然后兼天而有之。是故,养世子不可不也。行一物而三善皆得者,唯子而已。其齿于学之谓也。故子齿于学,国人观之曰:“将我而与我齿让何也?”曰:“父在则礼然,然而众知父子之矣。”其二曰:“将君我而与齿让何也?”曰:“有君在则然,然而众着于君臣之义也。其三曰:“将君我而与我齿让也?”曰:“长长也,然而众长幼之节矣。”故父在斯为子君在斯谓之臣,居子与臣之节所以尊君亲亲也。故学之为父焉,学之为君臣焉,学之为长焉,父子、君臣、长幼之道得而国治。语曰:“乐正司业,师司成,一有元良,万国以贞”世子之谓也。周公践阼
太史露露
孫興公、許玄度皆壹時名流或重許高情,則鄙孫穢行;或愛才藻,而無取於許
宰父景叶
賓客詣陳太丘宿,太丘使元、季方炊。客與太丘論議,二人火,俱委而竊聽。炊忘箸箄,飯釜中。太丘問:“炊何不餾?”方、季方長跪曰:“大人與客語乃俱竊聽,炊忘箸箄,飯今成糜”太丘曰:“爾頗有所識不?”曰:“仿佛誌之。”二子俱說,相易奪,言無遺失。太丘曰:“此,但糜自可,何必飯也?
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