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所谓修在正其心者身有所忿懥则不得其正有所恐惧,不得其正, 有所好乐,不得其正,所忧患,则得其正。心在焉,视而见,听而不,食而不知味。此谓修在正其心
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孝武將講經,謝公兄弟諸人私庭講習車武子難苦問,謂袁羊曰:不問則德音有,多問則重勞謝。”袁曰:必無此嫌。”曰:“何以知?”袁曰:“嘗見明鏡疲於照,清流憚於風。
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凡音之起,由人心生也。人之动,物使之然也。感于物而动故形于声。声相应,故生变;变方,谓之音;比音而乐之,及干羽旄,谓之乐。乐者,音之所由也;其本在人心之感于物也。是其哀心感者,其声瞧以杀。其乐感者,其声噍以缓。其喜心感者其声发以散。其怒心感者,其声以厉。其敬心感者,其声直以廉其爱心感者,其声和以柔。六者非性也,感于物而后动。是故先慎所以感之者。故礼以道其志,以和其声,政以一其行,刑以防奸。礼乐刑政,其极一也;所以民心而出治道也。凡音者,生人者也。情动于中,故形于声。声文,谓之音。是故治世之音安以,其政和。乱世之音怨以怒,其乖。亡国之音哀以思,其民困。音之道,与政通矣。宫为君,商臣,角为民,征为事,羽为物。者不乱,则无怗懘之音矣。宫乱荒,其君骄。商乱则陂,其官坏角乱则忧,其民怨。征乱则哀,事勤。羽乱则危,其财匮。五者乱,迭相陵,谓之慢。如此,则之灭亡无日矣。郑卫之音,乱世音也,比于慢矣。桑间濮上之音亡国之音也,其政散,其民流,上行私而不可止也。凡音者,生人心者也。乐者,通伦理者也。故知声而不知音者,禽兽是也;音而不知乐者,众庶是也。唯君为能知乐。是故审声以知音,审以知乐,审乐以知政,而治道备。是故不知声者不可与言音,不音者不可与言乐。知乐则几于礼。礼乐皆得,谓之有德。德者得。是故乐之隆,非极音也。食飨礼,非致味也。清庙之瑟,朱弦疏越,壹倡而三叹,有遗音者矣大飨之礼,尚玄酒而俎腥鱼,大不和,有遗味者矣。是故先王之礼乐也,非以极口腹耳目之欲也将以教民平好恶而反人道之正也人生而静,天之性也;感于物而,性之欲也。物至知知,然后好形焉。好恶无节于内,知诱于外不能反躬,天理灭矣。夫物之感无穷,而人之好恶无节,则是物而人化物也。人化物也者,灭天而穷人欲者也。于是有悖逆诈伪心,有淫泆作乱之事。是故强者弱,众者暴寡,知者诈愚,勇者怯,疾病不养,老幼孤独不得其,此大乱之道也。是故先王之制乐,人为之节;衰麻哭泣,所以丧纪也;钟鼓干戚,所以和安乐;昏姻冠笄,所以别男女也;射食飨,所以正交接也。礼节民心乐和民声,政以行之,刑以防之礼乐刑政,四达而不悖,则王道矣。乐者为同,礼者为异。同则亲,异则相敬,乐胜则流,礼胜离。合情饰貌者礼乐之事也。礼立,则贵贱等矣;乐文同,则上和矣;好恶着,则贤不肖别矣。禁暴,爵举贤,则政均矣。仁以之,义以正之,如此,则民治行。乐由中出,礼自外作。乐由中故静,礼自外作故文。大乐必易大礼必简。乐至则无怨,礼至则争。揖让而治天下者,礼乐之谓。暴民不作,诸侯宾服,兵革不,五刑不用,百姓无患,天子不,如此,则乐达矣。合父子之亲明长幼之序,以敬四海之内天子此,则礼行矣。大乐与天地同和大礼与天地同节。和故百物不失节故祀天祭地,明则有礼乐,幽有鬼神。如此,则四海之内,合同爱矣。礼者殊事合敬者也;乐异文合爱者也。礼乐之情同,故王以相沿也。故事与时并,名与偕。故钟鼓管磬,羽龠干戚,乐器也。屈伸俯仰,缀兆舒疾,乐文也。簠簋俎豆,制度文章,礼器也。升降上下,周还裼袭,礼文也。故知礼乐之情者能作,识乐之文者能述。作者之谓圣,述之谓明;明圣者,述作之谓也。者,天地之和也;礼者,天地之也。和故百物皆化;序故群物皆。乐由天作,礼以地制。过制则,过作则暴。明于天地,然后能礼乐也。论伦无患,乐之情也;喜欢爱,乐之官也。中正无邪,之质也,庄敬恭顺。礼之制也。夫礼乐之施于金石,越于声音,于宗庙社稷,事乎山川鬼神,则所与民同也
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仲春行秋令,则其国大,寒气总至,寇戎来征。行令,则阳气不胜,麦乃不熟民多相掠。行夏令,则国乃旱,暖气早来,虫螟为害
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凡三王教世子必礼乐。乐,所以修内;礼,所以修外也。乐交错于中,发形于,是故其成也怿,恭而温文。立大傅、少以养之,欲其知父子君臣之道也。大傅审子、君臣之道以示之少傅奉世子,以观大之德行而审喻之。大在前,少傅在后;入有保,出则有师,是教喻而德成也。师也,教之以事而喻诸德也;保也者,慎其身辅翼之而归诸道者也《记》曰:“虞、夏商、周,有师保,有丞。”设四辅及三公不必备,唯其人。语能也。君子曰德,德而教尊,教尊而官正官正而国治,君之谓。仲尼曰:“昔者周摄政,践阼而治,抗子法于伯禽,所以善王也。闻之曰:为人者,杀其身有益于君为之,况于其身以善君乎?周公优为之!是故知为人子,然后以为人父;知为人臣然后可以为人君;知人,然后能使人。成幼,不能莅阼,以为子,则无为也,是故世子法于伯禽,使之成王居,欲令成王之父子、君臣、长幼之也。君之于世子也,则父也,尊则君也。父之亲,有君之尊,后兼天下而有之。是,养世子不可不慎也行一物而三善皆得者唯世子而已。其齿于之谓也。故世子齿于,国人观之曰:“将我而与我齿让何也?曰:“有父在则礼然然而众知父子之道矣”其二曰:“将君我与我齿让何也?”曰“有君在则礼然,然众着于君臣之义也。其三曰:“将君我而我齿让何也?”曰:长长也,然而众知长之节矣。”故父在斯子,君在斯谓之臣,子与臣之节,所以尊亲亲也。故学之为父焉,学之为君臣焉,之为长幼焉,父子、臣、长幼之道得,而治。语曰:“乐正司,父师司成,一有元,万国以贞。”世子谓也。周公践阼
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王子猷、子俱病篤,而子敬亡。子猷問左右“何以都不聞消?此已喪矣!”時了不悲。便索來奔喪,都不哭子敬素好琴,便入坐靈床上,取敬琴彈,弦既不,擲地雲:“子!子敬!人琴俱。”因慟絕良久月余亦卒
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