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遇雪珊
劉令言始入洛見諸名士而嘆曰:王夷甫太解明,樂輔我所敬,張茂先所不解,周弘武巧用短,杜方叔拙於長。
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王者功成作乐,治定制礼。功大者其乐备,其治辩者其礼具干戚之舞非备乐也,孰亨而祀非礼也。五帝殊时,不相沿乐;三异世,不相袭礼。乐极则忧,礼则偏矣。及夫敦乐而无忧,礼备不偏者,其唯大圣乎?天高地下万物散殊,而礼制行矣。流而不,合同而化,而乐兴焉。春作夏,仁也;秋敛冬藏,义也。仁近乐,义近于礼。乐者敦和,率神从天,礼者别宜,居鬼而从地。圣人作乐以应天,制礼以配地。乐明备,天地官矣。天尊地卑,臣定矣。卑高已陈,贵贱位矣。静有常,小大殊矣。方以类聚,以群分,则性命不同矣。在天成,在地成形;如此,则礼者天地别也。地气上齐,天气下降,阴相摩,天地相荡,鼓之以雷霆,之以风雨,动之以四时,暖之以月,而百化兴焉。如此则乐者天之和也。化不时则不生,男女无则乱升;天地之情也。及夫礼乐极乎天而蟠乎地,行乎阴阳而通鬼神;穷高极远而测深厚。乐着始,而礼居成物。着不息者天也着不动者地也。一动一静者天地间也。故圣人曰礼乐云。昔者,作五弦之琴以歌南风,夔始制乐赏诸侯。故天子之为乐也,以赏侯之有德者也。德盛而教尊,五时熟,然后赏之以乐。故其治民者,其舞行缀远;其治民逸者,舞行缀短。故观其舞,知其德;其谥,知其行也。《大章》,章也。《咸池》,备矣。《韶》,也。《夏》,大也。殷周之乐,矣。天地之道,寒暑不时则疾,雨不节则饥。教者,民之寒暑也教不时则伤世。事者民之风雨也事不节则无功。然则先王之为乐。以法治也,善则行象德矣。夫豕为酒,非以为祸也,而狱讼益,则酒之流生祸也。是故先王因酒礼,壹献之礼,宾主百拜,终饮酒而不得醉焉;此先王之所以酒祸也。故酒食者所以合欢也;者所以象德也;礼者所以缀淫也是故先王有大事,必有礼以哀之有大福,必有礼以乐之。哀乐之,皆以礼终。乐也者,圣人之所也,而可以善民心,其感人深,移风易俗,故先王着其教焉。夫有血气心知之性,而无哀乐喜怒常,应感起物而动,然后心术形。是故志微杀之音作,而民思。啴谐慢易、繁文简节之音作,民康乐。粗厉猛起、奋末广贲之作,而民刚毅。廉直、劲正、庄之音作,而民肃敬。宽裕肉好、成和动之音作,而民慈爱。流辟散、狄成涤滥之音作,而民淫乱是故先王本之情性,稽之度数,之礼义。合生气之和,道五常之,使之阳而不散,阴而不密,刚不怒,柔气不慑,四畅交于中而作于外,皆安其位而不相夺也;后立之学等,广其节奏,省其文,以绳德厚。律小大之称,比终之序,以象事行。使亲疏贵贱、幼男女之理,皆形见于乐,故曰“乐观其深矣。”土敝则草木不,水烦则鱼鳖不大,气衰则生物遂,世乱则礼慝而乐淫。是故其哀而不庄,乐而不安,慢易以犯,流湎以忘本。广则容奸,狭则欲,感条畅之气而灭平和之德。以君子贱之也。凡奸声感人,而气应之;逆气成象,而淫乐兴焉正声感人,而顺气应之;顺气成,而和乐兴焉。倡和有应,回邪直,各归其分;而万物之理,各其类相动也。是故君子反情以和志,比类以成其行。奸声乱色,留聪明;淫乐慝礼,不接心术。慢邪辟之气不设于身体,使耳目口、心知百体皆由顺正以行其义然后发以声音,而文以琴瑟,动干戚,饰以羽旄,从以箫管。奋德之光,动四气之和,以着万物理。是故清明象天,广大象地,始象四时,周还象风雨。五色成而不乱,八风从律而不奸,百度数而有常。小大相成,终始相生倡和清浊,迭相为经。故乐行而清,耳目聪明,血气和平,移风俗,天下皆宁。故曰:乐者乐也君子乐得其道,小人乐得其欲。道制欲,则乐而不乱;以欲忘道则惑而不乐。是故君子反情以和志,广乐以成其教,乐行而民乡,可以观德矣。德者性之端也。者德之华也。金石丝竹,乐之器。诗言其志也,歌咏其声也,舞其容也。三者本于心,然后乐气之。是故情深而文明,气盛而化。和顺积中而英华发外,唯乐不以为伪
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襄陽羅友有大韻,時多謂之癡。嘗伺人祠欲乞食,往太蚤,門未。主人迎神出見,問以時,何得在此?答曰:聞卿祠,欲乞壹頓食耳”遂隱門側。至曉,得便退,了無怍容。為人記功,從桓宣武平蜀,行蜀城闕觀宇,內外道廣狹,植種果竹多少,默記之。後宣武漂洲與文集,友亦預焉。共道中事,亦有所遺忘,友名列,曾無錯漏。宣武以蜀城闕簿,皆如其言坐者嘆服。謝公雲:“友詎減魏陽元!”後為州刺史,當之鎮,刺史豁語令莫來宿。答曰:民已有前期。主人貧,有酒饌之費,見與甚有,請別日奉命。”征西遣人察之。至日,乃往州門下書佐家,處之怡,不異勝達。在益州語雲:“我有五百人食器”家中大驚。其由來清而忽有此物,定是二百十沓烏樏
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凡丧未毕,有者,则为而哭拜踊大夫之哭夫,弁绖大夫与殡亦弁绖。夫有私丧葛,则于兄弟之轻,则弁绖
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許允為晉景王所誅門生走入告其婦。婦正機中,神色不變,曰:蚤知爾耳!”門人欲藏兒,婦曰:“無豫諸兒。”後徙居墓所,景王鐘會看之,若才流及父當收。兒以咨母。母曰“汝等雖佳,才具不多率胸懷與語,便無所憂不須極哀,會止便止。可少問朝事。”兒從之會反以狀對,卒免
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凡三王教世必以礼乐。乐,以修内也;礼,以修外也。礼乐错于中,发形于,是故其成也怿恭敬而温文。立傅、少傅以养之欲其知父子、君之道也。大傅审子、君臣之道以之;少傅奉世子以观大傅之德行审喻之。大傅在,少傅在后;入有保,出则有师是以教喻而德成。师也者,教之事而喻诸德者也保也者,慎其身辅翼之而归诸道也。《记》曰:虞、夏、商、周有师保,有疑丞”设四辅及三公不必备,唯其人语使能也。君子德,德成而教尊教尊而官正,官而国治,君之谓。仲尼曰:“昔周公摄政,践阼治,抗世子法于禽,所以善成王。闻之曰:为人者,杀其身有益君则为之,况于身以善其君乎?公优为之!”是知为人子,然后以为人父;知为臣,然后可以为君;知事人,然能使人。成王幼不能莅阼,以为子,则无为也,故抗世子法于伯,使之与成王居欲令成王之知父、君臣、长幼之也。君之于世子,亲则父也,尊君也。有父之亲有君之尊,然后天下而有之。是,养世子不可不也。行一物而三皆得者,唯世子已。其齿于学之也。故世子齿于,国人观之曰:将君我而与我齿何也?”曰:“父在则礼然,然众知父子之道矣”其二曰:“将我而与我齿让何?”曰:“有君则礼然,然而众于君臣之义也。其三曰:“将君而与我齿让何也”曰:“长长也然而众知长幼之矣。”故父在斯子,君在斯谓之,居子与臣之节所以尊君亲亲也故学之为父子焉学之为君臣焉,之为长幼焉,父、君臣、长幼之得,而国治。语:“乐正司业,师司成,一有元,万国以贞。”子之谓也。周公阼
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