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卫献公出奔,反于卫,郊,将班邑于从者而后入。庄曰:“如皆守社稷,则孰羁靮而从;如皆从,则孰守稷?君反其国而有私也,毋不可乎?”弗果班
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戴安道就範學,視範所為:讀書亦讀書,範書亦鈔書。唯獨畫,範以為無用不宜勞思於此。乃畫南都賦圖;看畢咨嗟,甚以有益,始重畫
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明帝在堂,會諸公酒,未大醉帝問:“今臣共集,何堯、舜?”周伯仁為仆,因厲聲曰“今雖同人,復那得等聖治!”帝怒,還內,手詔滿壹黃,遂付廷尉收,因欲殺。後數日,出周,群臣省之。周曰“近知當不,罪不足至。
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未廢海西公時,王元琳問元子:“箕子、比幹,跡異心,不審明公孰是孰非?”曰:仁稱不異,寧為管仲。
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子张问,子曰:“乎!前,吾女乎?君子于礼乐,举错之而已。子张复问。曰:“师,以为必铺几,升降酌献酢,然后谓礼乎?尔以必行缀兆。羽龠,作钟,然后谓之乎?言而履,礼也。行乐之,乐也君子力此二以南面而立夫是以天下平也。诸侯,万物服体而百官莫敢承事矣。礼所兴,众之治也;礼之废,众之所也。目巧之,则有奥阼席则有上下车则有左右行则有随,则有序,古义也。室而奥阼,则乱堂室也。席无上下,则于席上也。而无左右,乱于车也。而无随,则于涂也。立无序,则乱位也。昔圣明王诸侯,贵贱、长幼远近、男女外内,莫敢逾越,皆由涂出也。”子者,既得此言也于夫,昭然若发矣
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