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宇采雪
良冶之子必学为裘;良之子,必学为;始驾者反之车在马前。君察于此三者,以有志于学矣
令卫方
君子既知教之所由,又知教之所由废,然可以为人师也。故君子教喻也,道而弗牵,强弗抑,开而弗达。道而牵则和,强而弗抑则易开而弗达则思;和易以,可谓善喻矣
公良千凡
曾子曰“身也者,母之遗体也行父母之遗,敢不敬乎居处不庄,孝也;事君忠,非孝也莅官不敬,孝也;朋友信,非孝也战陈无勇,孝也;五者遂,灾及于,敢不敬乎亨孰膻芗,而荐之,非也,养也。子之所谓孝者,国人称然曰:『幸有子!』如,所谓孝也。众之本教孝,其行曰。养,可能,敬为难;,可能也,为难;安,能也,卒为。父母既没慎行其身,遗父母恶名可谓能终矣仁者,仁此也;礼者,此者也;义,宜此者也信者,信此也;强者,此者也。乐顺此生,刑反此作。”子曰:“夫,置之而塞天地,溥之横乎四海,诸后世而无夕,推而放东海而准,而放诸西海准,推而放南海而准,而放诸北海准。《诗》:『自西自,自南自北无思不服。此之谓也。曾子曰:“木以时伐焉禽兽以时杀。夫子曰:断一树,杀兽,不以其,非孝也。孝有三:小用力,中孝劳,大孝不。思慈爱忘,可谓用力。尊仁安义可谓用劳矣博施备物,谓不匮矣。母爱之,嘉弗忘;父母之,惧而无;父母有过谏而不逆;母既没,必仁者之粟以之。此之谓终。”乐正春下堂而伤足,数月不,犹有忧色门弟子曰:夫子之足瘳,数月不出犹有忧色,也?”乐正春曰:“善尔之问也!如尔之问也吾闻诸曾子曾子闻诸夫曰:『天之生,地之所,无人为大』父母全而之,子全而之,可谓孝。不亏其体不辱其身,谓全矣。故子顷步而弗忘孝也。今忘孝之道,是以有忧色。壹举足而敢忘父母,出言而不敢父母。壹举而不敢忘父,是故道而径,舟而不,不敢以先母之遗体行。壹出言而敢忘父母,故恶言不出口,忿言不于身。不辱身,不羞其,可谓孝矣”
乐正利
王夷甫雲:“閭丘,優於滿奮、郝隆。此人並是高才,沖最先達”
诸葛志利
裴郎作語林,始出,大遠近所傳。時流年少,無不寫,各有壹通。載王東亭作王公酒壚下賦,甚有才情
左山枫
人有問殷中軍:“何以將位而夢棺器,將得財而夢矢穢”殷曰:“官本是臭腐,所以得而夢棺屍;財本是糞土,所將得而夢穢汙。”時人以為名。
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