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伊戊子
凡三王教世子必以礼乐乐,所以修内也;礼,所以外也。礼乐交错于中,发形外,是故其成也怿,恭敬而文。立大傅、少傅以养之,其知父子、君臣之道也。大审父子、君臣之道以示之;傅奉世子,以观大傅之德行审喻之。大傅在前,少傅在;入则有保,出则有师,是教喻而德成也。师也者,教以事而喻诸德者也;保也者慎其身以辅翼之而归诸道者。《记》曰:“虞、夏、商周,有师保,有疑丞。”设辅及三公。不必备,唯其人语使能也。君子曰德,德成教尊,教尊而官正,官正而治,君之谓也。仲尼曰:“者周公摄政,践阼而治,抗子法于伯禽,所以善成王也闻之曰:为人臣者,杀其身益于君则为之,况于其身以其君乎?周公优为之!”是知为人子,然后可以为人父知为人臣,然后可以为人君知事人,然后能使人。成王,不能莅阼,以为世子,则为也,是故抗世子法于伯禽使之与成王居,欲令成王之父子、君臣、长幼之义也。之于世子也,亲则父也,尊君也。有父之亲,有君之尊然后兼天下而有之。是故,世子不可不慎也。行一物而善皆得者,唯世子而已。其于学之谓也。故世子齿于学国人观之曰:“将君我而与齿让何也?”曰:“有父在礼然,然而众知父子之道矣”其二曰:“将君我而与我让何也?”曰:“有君在则然,然而众着于君臣之义也”其三曰:“将君我而与我让何也?”曰:“长长也,而众知长幼之节矣。”故父斯为子,君在斯谓之臣,居与臣之节,所以尊君亲亲也故学之为父子焉,学之为君焉,学之为长幼焉,父子、臣、长幼之道得,而国治。曰:“乐正司业,父师司成一有元良,万国以贞。”世之谓也。周公践阼
公叔寄柳
何晏、鄧揚令管輅作,雲:“不知位至三公不”卦成,輅稱引古義,深戒之。揚曰:“此老生之談。”晏曰:“知幾其神!古人以為難。交疏吐誠今人以為難。今君壹面盡難之道,可謂‘明德惟馨。詩不雲乎:‘中心藏之何日忘之!’
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仲尼尝,奉荐进其亲也悫,其行趋以数。已祭,子问曰:“子之言祭济济漆漆然;今子祭,无济济漆漆,也?”子曰:“济者,容也远也;漆者,容也自反也。以远,若容以自反,夫何神明之及交夫何济济漆漆之有?反馈,乐成,荐荐俎,序其礼乐,其百官。君子致其济漆漆,夫何慌惚有乎?夫言,岂一而已?夫各有所当。
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王劭、王薈共詣武,正值收庾希家。不自安,逡巡欲去;堅坐不動,待收信還得不定迺出。論者以為優
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曾子问曰:“祭之何则不行旅酬之事?”孔子曰:“闻之小祥者,主人练祭而旅,奠酬于宾,宾弗,礼也。昔者,鲁昭练而举酬行旅,非礼;孝公大祥,奠酬弗,亦非礼也。
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