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祀乎明堂,以教诸侯之孝也食三老五更于大,所以教诸侯之也。祀先贤于西,所以教诸侯之也;耕藉,所以诸侯之养也;朝,所以教诸侯之也。五者,天下大教也。食三老更于大学,天子而割牲,执酱而,执爵而酳,冕揔干,所以教诸之弟也。是故,里有齿,而老穷遗,强不犯弱,不暴寡,此由大来者也。天子设学,当入学,而子齿。天子巡守诸侯待于竟。天先见百年者。八十九十者东行,行者弗敢过;西,东行者弗敢过欲言政者,君就可也。壹命齿于里,再命齿于族三命不齿;族有十者,弗敢先。十者,不有大故入朝;若有大故入,君必与之揖,而后及爵者。子有善,让德于;诸侯有善,归天子;卿大夫有,荐于诸侯;士庶人有善,本诸母,存诸长老;爵庆赏,成诸宗;所以示顺也。者,圣人建阴阳地之情,立以为易》。易抱龟南,天子卷冕北面虽有明知之心,进断其志焉。示敢专,以尊天也善则称人,过则己。教不伐以尊也。孝子将祭祀必有齐庄之心以事,以具服物,修宫室,以治百。及祭之日,颜必温,行必恐,惧不及爱然。其之也,容貌必温身必诎,如语焉未之然。宿者皆,其立卑静以正如将弗见然。及之后,陶陶遂遂如将复入然。是,悫善不违身,目不违心,思虑违亲。结诸心,诸色,而术省之--孝子之志也。建国之神位:右社,而左宗庙
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父有,宫中子与于乐。有服,声焉不举乐妻有服,举乐于其。大功将,辟琴瑟小功至,绝乐
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司馬太傅府多名士,壹時異。庾文康雲:“見子嵩在其,常自神王。
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君子既知教之所兴,又知教之所由废然后可以为人师也。君子之教喻也,道而牵,强而弗抑,开而达。道而弗牵则和,而弗抑则易,开而弗则思;和易以思,可善喻矣
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謝公嘗與謝萬共出西,過吳。阿萬欲相與共萃王恬許,太傅:“恐伊不必酬汝,意不足爾!萬猶苦要,太傅堅不回,萬乃獨。坐少時,王便入門內,謝殊有色,以為厚待已。良久,乃沐頭發而出,亦不坐,仍據胡床,在庭曬頭,神氣傲邁,了無相酬對。謝於是乃還。未至船,逆呼太。安曰:“阿螭不作爾!
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魏隱兄弟,少有學義,總角謝奉。奉與語,大說之,曰:“宗雖衰,魏氏已復有人。
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