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子车朕
子曰:愚而好自用贱而好自专生乎今之世反古之道:此者,灾及身者也。”天子,不议,不制度,考文。今天车同轨,书文,行同伦虽有其位,无其德,不作礼乐焉;有其德。苟其位,亦不作礼乐焉。曰:“吾说礼,杞不足也。吾学殷,有宋存焉吾学周礼,用之,吾从。
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凡三王教世子必礼乐。乐,所以修内;礼,所以修外也。乐交错于中,发形于,是故其成也怿,恭而温文。立大傅、少以养之,欲其知父子君臣之道也。大傅审子、君臣之道以示之少傅奉世子,以观大之德行而审喻之。大在前,少傅在后;入有保,出则有师,是教喻而德成也。师也,教之以事而喻诸德也;保也者,慎其身辅翼之而归诸道者也《记》曰:“虞、夏商、周,有师保,有丞。”设四辅及三公不必备,唯其人。语能也。君子曰德,德而教尊,教尊而官正官正而国治,君之谓。仲尼曰:“昔者周摄政,践阼而治,抗子法于伯禽,所以善王也。闻之曰:为人者,杀其身有益于君为之,况于其身以善君乎?周公优为之!是故知为人子,然后以为人父;知为人臣然后可以为人君;知人,然后能使人。成幼,不能莅阼,以为子,则无为也,是故世子法于伯禽,使之成王居,欲令成王之父子、君臣、长幼之也。君之于世子也,则父也,尊则君也。父之亲,有君之尊,后兼天下而有之。是,养世子不可不慎也行一物而三善皆得者唯世子而已。其齿于之谓也。故世子齿于,国人观之曰:“将我而与我齿让何也?曰:“有父在则礼然然而众知父子之道矣”其二曰:“将君我与我齿让何也?”曰“有君在则礼然,然众着于君臣之义也。其三曰:“将君我而我齿让何也?”曰:长长也,然而众知长之节矣。”故父在斯子,君在斯谓之臣,子与臣之节,所以尊亲亲也。故学之为父焉,学之为君臣焉,之为长幼焉,父子、臣、长幼之道得,而治。语曰:“乐正司,父师司成,一有元,万国以贞。”世子谓也。周公践阼
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許玄度送,始出都,人劉尹:“玄度稱所聞不?”曰:“才情過所聞。
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何晏鄧揚令管作卦,雲“不知位三公不?卦成,輅引古義,以戒之。曰:“此生之常談”晏曰:知幾其神!古人以難。交疏誠,今人為難。今壹面盡二之道,可‘明德惟’。詩不乎:‘中藏之,何忘之!’
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季秋之月,日在,昏虚中,旦柳中。日庚辛。其帝少皞,神蓐收。其虫毛。其商,律中无射。其数。其味辛,其臭腥。祀门,祭先肝。鸿雁宾,爵入大水为蛤。有黄华,豺乃祭兽戮。天子居总章右个,戎路,驾白骆,载白,衣白衣,服白玉。麻与犬,其器廉以深
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孔子于矍相之,盖观者堵墙。射于司马,子路执弓,出延射:“贲军将,亡国大夫,与人后者不,其余皆。”盖去半,入者。又使公之裘、序,扬觯而,公罔之扬觯而语:“幼壮弟,耆耋礼,不从俗,修身俟死者,,在此位。”盖去半,处者。序点又觯而语曰“好学不,好礼不,旄期称不乱者,,在此位。”盖仅存者
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