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公冶如双
顧長康畫裴叔則,頰益三毛。人問其故?顧曰“裴楷俊朗有識具,正此其識具。”看畫者尋之,覺益三毛如有神明,殊勝安時
康浩言
劉尹、江虨、王叔、孫興公同坐,江、王相輕色。虨以手歙叔虎:“酷吏!”詞色甚強劉尹顧謂:“此是瞋邪非特是醜言聲,拙視瞻”
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善学者,师逸而功倍,又从庸之;不善学者,师勤而功半,从而怨之。善问者,如攻坚木,其易者,后其节目,及其久也,说以解;不善问者反此。善待问,如撞钟,叩之以小者则小鸣,之以大者则大鸣,待其从容,然尽其声;不善答问者反此。此皆学之道也
司空乐安
有子与子立,见孺子慕,有子谓子游:“予壹不知丧之踊也,予去之久矣。情于斯,其是也?”子游曰:礼:有微情者有以故兴物者有直情而径行,戎狄之道也礼道则不然,喜则斯陶,陶咏,咏斯犹,斯舞,舞斯愠愠斯戚,戚斯,叹斯辟,辟踊矣。品节斯斯之谓礼。人,斯恶之矣,能也,斯倍之。是故制绞衾设蒌翣,为使勿恶也。始死脯醢之奠;将,遣而行之;葬而食之,未见其飨之者也自上世以来,之有舍也,为人勿倍也。故之所刺于礼者亦非礼之訾也”
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王戎喪兒萬子,山簡往省,王悲不自勝。簡曰:“孩抱物,何至於此?”王曰:“聖忘情,最下不及情;情之所鐘正在我輩。”簡服其言,更為慟
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王仲宣好驢鳴。葬,文帝臨其喪,顧同遊曰:“王好驢鳴可各作壹聲以送之。赴客皆壹作驢鳴
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