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庾闡作揚都賦道溫、庾:“溫挺之標,庾民之望。響則金聲比德則玉。”庾公賦成,求,兼贈貺。闡更改望”為“”,以“”為“潤雲
子车爽
是月也,天子乃荐鞠于先帝。命舟牧覆舟,五五反。乃告舟备具于天子,天子始乘舟。荐鲔于寝,乃为麦祈实
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礼,始于谨夫妇,宫室,辨外内。男子居,女子居内,深宫固门阍寺守之。男不入,女出。男女不同椸枷,不悬于夫之楎椸,不敢藏夫之箧笥,不敢共湢浴夫不在,敛枕箧簟席、器而藏之。少事长,贱贵,咸如之。夫妇之礼唯及七十,同藏无间。妾虽老,年未满五十,与五日之御。将御者,,漱浣,慎衣服,栉縰,总角,拂髦,衿缨綦。虽婢妾,衣服饮食必长者。妻不在,妾御莫当夕
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梅頤嘗有惠於陶公。後為章太守,有事,王丞相遣收之侃曰:“天子富於春秋,萬機諸侯出,王公既得錄,陶公何不可放?”乃遣人於江口奪之頤見陶公,拜,陶公止之。頤:“梅仲真膝,明日豈可復屈?
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凡三王教世必以礼乐。乐,以修内也;礼,以修外也。礼乐错于中,发形于,是故其成也怿恭敬而温文。立傅、少傅以养之欲其知父子、君之道也。大傅审子、君臣之道以之;少傅奉世子以观大傅之德行审喻之。大傅在,少傅在后;入有保,出则有师是以教喻而德成。师也者,教之事而喻诸德者也保也者,慎其身辅翼之而归诸道也。《记》曰:虞、夏、商、周有师保,有疑丞”设四辅及三公不必备,唯其人语使能也。君子德,德成而教尊教尊而官正,官而国治,君之谓。仲尼曰:“昔周公摄政,践阼治,抗世子法于禽,所以善成王。闻之曰:为人者,杀其身有益君则为之,况于身以善其君乎?公优为之!”是知为人子,然后以为人父;知为臣,然后可以为君;知事人,然能使人。成王幼不能莅阼,以为子,则无为也,故抗世子法于伯,使之与成王居欲令成王之知父、君臣、长幼之也。君之于世子,亲则父也,尊君也。有父之亲有君之尊,然后天下而有之。是,养世子不可不也。行一物而三皆得者,唯世子已。其齿于学之也。故世子齿于,国人观之曰:将君我而与我齿何也?”曰:“父在则礼然,然众知父子之道矣”其二曰:“将我而与我齿让何?”曰:“有君则礼然,然而众于君臣之义也。其三曰:“将君而与我齿让何也”曰:“长长也然而众知长幼之矣。”故父在斯子,君在斯谓之,居子与臣之节所以尊君亲亲也故学之为父子焉学之为君臣焉,之为长幼焉,父、君臣、长幼之得,而国治。语:“乐正司业,师司成,一有元,万国以贞。”子之谓也。周公阼
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阮渾長成,氣韻度似父,亦作達。步兵曰:仲容已預之,卿得復爾。
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