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凡三王教世子必以礼乐。乐所以修内也;礼,所以修外也。乐交错于中,发形于外,是故其也怿,恭敬而温文。立大傅、少以养之,欲其知父子、君臣之道。大傅审父子、君臣之道以示之少傅奉世子,以观大傅之德行而喻之。大傅在前,少傅在后;入有保,出则有师,是以教喻而德也。师也者,教之以事而喻诸德也;保也者,慎其身以辅翼之而诸道者也。《记》曰:“虞、夏商、周,有师保,有疑丞。”设辅及三公。不必备,唯其人。语能也。君子曰德,德成而教尊,尊而官正,官正而国治,君之谓。仲尼曰:“昔者周公摄政,践而治,抗世子法于伯禽,所以善王也。闻之曰:为人臣者,杀其有益于君则为之,况于其身以善君乎?周公优为之!”是故知为子,然后可以为人父;知为人臣然后可以为人君;知事人,然后使人。成王幼,不能莅阼,以为子,则无为也,是故抗世子法于禽,使之与成王居,欲令成王之父子、君臣、长幼之义也。君之世子也,亲则父也,尊则君也。父之亲,有君之尊,然后兼天下有之。是故,养世子不可不慎也行一物而三善皆得者,唯世子而。其齿于学之谓也。故世子齿于,国人观之曰:“将君我而与我让何也?”曰:“有父在则礼然然而众知父子之道矣。”其二曰“将君我而与我齿让何也?”曰“有君在则礼然,然而众着于君之义也。”其三曰:“将君我而我齿让何也?”曰:“长长也,而众知长幼之节矣。”故父在斯子,君在斯谓之臣,居子与臣之,所以尊君亲亲也。故学之为父焉,学之为君臣焉,学之为长幼,父子、君臣、长幼之道得,而治。语曰:“乐正司业,父师司,一有元良,万国以贞。”世子谓也。周公践阼
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羊秉為撫軍參軍,少亡,令譽。夏侯孝若為之敘,極相悼。羊權為黃門侍郎,侍簡文。帝問曰:“夏侯湛作羊秉敘可想。是卿何物?有後不?”潸然對曰:“亡伯令問夙彰,無有繼嗣。雖名播天聽,然胤聖世。”帝嗟慨久之
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王處仲每酒後輒詠老驥伏櫪,誌在千裏。士暮年,壯心不已”。如意打唾壺,壺口盡缺
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王東亭為桓宣武主簿既承藉,有美譽,公甚欲人地為壹府之望。初,見失儀,而神色自若。坐上客即相貶笑。公曰:“不,觀其情貌,必自不凡。當試之。”後因月朝閣下,公於內走馬直出突之,右皆宕仆,而王不動。名於是大重,鹹雲“是公輔也”
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季夏行春令,则谷鲜落,国多风咳,民乃徙。行秋令,则丘隰水,禾稼不熟,乃多女灾行冬令,则风寒不时,隼蚤鸷,四鄙入保
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王武子被責,移第北邙下。時人多地貴,濟好馬射,買地作,編錢幣地竟埒。時人號曰“金”
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