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王汝南既除所生服,遂停墓。兄子濟每來拜墓,略不過叔,亦不候。濟脫時過,止寒溫而已後聊試問近事,答對甚有音辭,濟意外,濟極惋愕。仍與語,轉清微。濟先略無子侄之敬,既聞言,不覺懍然,心形俱肅。遂留語,彌日累夜。濟雖俊爽,自視然,乃喟然嘆曰:“家有名士,十年而不知!”濟去,叔送至門濟從騎有壹馬,絕難乘,少能騎。濟聊問叔:“好騎乘不?”曰“亦好爾。”濟又使騎難乘馬,姿形既妙,回策如縈,名騎無以之。濟益嘆其難測,非復壹事。還,渾問濟:“何以暫行累日?濟曰:“始得壹叔。”渾問其故濟具嘆述如此。渾曰:“何如我”濟曰:“濟以上人。”武帝每濟,輒以湛調之曰:“卿家癡叔未?”濟常無以答。既而得叔,武帝又問如前,濟曰:“臣叔不。”稱其實美。帝曰:“誰比?濟曰:“山濤以下,魏舒以上。於是顯名。年二十八,始宦
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桓公將伐蜀,事諸賢鹹以李勢在既久,承藉累葉,形據上流,三峽未可克。唯劉尹雲:伊必能克蜀。觀其博,不必得,則不。
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道路:男由右,妇人由,车从中央。之齿随行,兄齿雁行,朋友相逾。轻任并重任分,斑白不提挈。君子老不徒行,庶耆老不徒食
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陳太丘與友期行期日中。過中不至,丘舍去,去後乃至。方時年七歲,門外戲客問元方:“尊君在?”答曰:“待君久至,已去。”友人便曰:“非人哉!與人行,相委而去。”元曰:“君與家君期日。日中不至,則是無;對子罵父,則是無。”友人慚,下車引。元方入門不顧
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戴安中年畫行甚精妙。道季看之語戴雲:神明太俗由卿世情盡。”戴:“唯務當免卿此耳。
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凡三王教子必以礼乐。,所以修内也礼,所以修外。礼乐交错于,发形于外,故其成也怿,敬而温文。立傅、少傅以养,欲其知父子君臣之道也。傅审父子、君之道以示之;傅奉世子,以大傅之德行而喻之。大傅在,少傅在后;则有保,出则师,是以教喻德成也。师也,教之以事而诸德者也;保者,慎其身以翼之而归诸道也。《记》曰“虞、夏、商周,有师保,疑丞。”设四及三公。不必,唯其人。语能也。君子曰,德成而教尊教尊而官正,正而国治,君谓也。仲尼曰“昔者周公摄,践阼而治,世子法于伯禽所以善成王也闻之曰:为人者,杀其身有于君则为之,于其身以善其乎?周公优为!”是故知为子,然后可以人父;知为人,然后可以为君;知事人,后能使人。成幼,不能莅阼以为世子,则为也,是故抗子法于伯禽,之与成王居,令成王之知父、君臣、长幼义也。君之于子也,亲则父,尊则君也。父之亲,有君尊,然后兼天而有之。是故养世子不可不也。行一物而善皆得者,唯子而已。其齿学之谓也。故子齿于学,国观之曰:“将我而与我齿让也?”曰:“父在则礼然,而众知父子之矣。”其二曰“将君我而与齿让何也?”:“有君在则然,然而众着君臣之义也。其三曰:“将我而与我齿让也?”曰:“长也,然而众长幼之节矣。故父在斯为子君在斯谓之臣居子与臣之节所以尊君亲亲。故学之为父焉,学之为君焉,学之为长焉,父子、君、长幼之道得而国治。语曰“乐正司业,师司成,一有良,万国以贞”世子之谓也周公践阼
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