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凡三王教世必以礼乐。乐,以修内也;礼,以修外也。礼乐错于中,发形于,是故其成也怿恭敬而温文。立傅、少傅以养之欲其知父子、君之道也。大傅审子、君臣之道以之;少傅奉世子以观大傅之德行审喻之。大傅在,少傅在后;入有保,出则有师是以教喻而德成。师也者,教之事而喻诸德者也保也者,慎其身辅翼之而归诸道也。《记》曰:虞、夏、商、周有师保,有疑丞”设四辅及三公不必备,唯其人语使能也。君子德,德成而教尊教尊而官正,官而国治,君之谓。仲尼曰:“昔周公摄政,践阼治,抗世子法于禽,所以善成王。闻之曰:为人者,杀其身有益君则为之,况于身以善其君乎?公优为之!”是知为人子,然后以为人父;知为臣,然后可以为君;知事人,然能使人。成王幼不能莅阼,以为子,则无为也,故抗世子法于伯,使之与成王居欲令成王之知父、君臣、长幼之也。君之于世子,亲则父也,尊君也。有父之亲有君之尊,然后天下而有之。是,养世子不可不也。行一物而三皆得者,唯世子已。其齿于学之也。故世子齿于,国人观之曰:将君我而与我齿何也?”曰:“父在则礼然,然众知父子之道矣”其二曰:“将我而与我齿让何?”曰:“有君则礼然,然而众于君臣之义也。其三曰:“将君而与我齿让何也”曰:“长长也然而众知长幼之矣。”故父在斯子,君在斯谓之,居子与臣之节所以尊君亲亲也故学之为父子焉学之为君臣焉,之为长幼焉,父、君臣、长幼之得,而国治。语:“乐正司业,师司成,一有元,万国以贞。”子之谓也。周公阼
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周鎮罷臨川郡都,未及上住,泊溪渚。王丞相往看。時夏月,暴雨卒,舫至狹小,而又漏,殆無復坐處。曰:“胡威之清,以過此!”即啟用吳興郡
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王丞相二弟不過江,曰潁,敞。時論以潁比鄧伯道,敞比溫武。議郎、祭酒者也
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曾子寝疾,病。正子春坐于床下,曾、曾申坐于足,童子坐而执烛。童子曰:华而睆,大夫之箦与”子春曰:“止!”子闻之,瞿然曰:“!”曰:“华而睆,夫之箦与?”曾子曰“然,斯季孙之赐也我未之能易也。元,易箦。”曾元曰:“子之病革矣,不可以,幸而至于旦,请敬之。”曾子曰:“尔爱我也不如彼。君子爱人也以德,细人之人也以姑息。吾何求?吾得正而毙焉斯已。”举扶而易之。反未安而没
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博闻强识而让,敦善行而不,谓之君子。君子不尽人之欢,竭人之忠,以全交也
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王恭欲江盧奴為長,晨往詣江江猶在帳中王坐,不敢言。良久乃及,江不應直喚人取酒自飲壹碗,不與王。王笑且言:“得獨飲?”雲:“卿亦須邪?”更酌與王,王酒畢,因得解去。未出,江嘆曰:人自量,固難。
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