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王脩齡嘗在東山貧乏。陶胡奴為烏程,送壹船米遺之,卻肯取。直答語“王脩若饑,自當就謝仁祖食,不須陶胡奴米。
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凡三王教世子必以礼乐乐,所以修内也;礼,所以外也。礼乐交错于中,发形外,是故其成也怿,恭敬而文。立大傅、少傅以养之,其知父子、君臣之道也。大审父子、君臣之道以示之;傅奉世子,以观大傅之德行审喻之。大傅在前,少傅在;入则有保,出则有师,是教喻而德成也。师也者,教以事而喻诸德者也;保也者慎其身以辅翼之而归诸道者。《记》曰:“虞、夏、商周,有师保,有疑丞。”设辅及三公。不必备,唯其人语使能也。君子曰德,德成教尊,教尊而官正,官正而治,君之谓也。仲尼曰:“者周公摄政,践阼而治,抗子法于伯禽,所以善成王也闻之曰:为人臣者,杀其身益于君则为之,况于其身以其君乎?周公优为之!”是知为人子,然后可以为人父知为人臣,然后可以为人君知事人,然后能使人。成王,不能莅阼,以为世子,则为也,是故抗世子法于伯禽使之与成王居,欲令成王之父子、君臣、长幼之义也。之于世子也,亲则父也,尊君也。有父之亲,有君之尊然后兼天下而有之。是故,世子不可不慎也。行一物而善皆得者,唯世子而已。其于学之谓也。故世子齿于学国人观之曰:“将君我而与齿让何也?”曰:“有父在礼然,然而众知父子之道矣”其二曰:“将君我而与我让何也?”曰:“有君在则然,然而众着于君臣之义也”其三曰:“将君我而与我让何也?”曰:“长长也,而众知长幼之节矣。”故父斯为子,君在斯谓之臣,居与臣之节,所以尊君亲亲也故学之为父子焉,学之为君焉,学之为长幼焉,父子、臣、长幼之道得,而国治。曰:“乐正司业,父师司成一有元良,万国以贞。”世之谓也。周公践阼
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始死,迁尸于床,幠用敛,去死衣,小臣楔齿用角柶,足用燕几,君大夫士一也
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王大將軍年少時,有田舍名,語音亦楚。帝喚時賢共言伎蓺事。皆多有所知,唯王都無關,意色殊惡,自言知鼓吹。帝令取鼓與之,坐振袖而起,揚槌奮擊音節諧捷,神氣豪上,若無人。舉坐嘆其雄爽
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尊长于己逾等不敢问其年。燕见将命。遇于道,见面,不请所之。丧事不特吊。侍坐弗,不执琴瑟,不画,手无容,不翣也寝则坐而将命。侍则约矢,侍投则拥。胜则洗而以请,亦如之。不角,不马。执君之乘车则。仆者右带剑,负绥,申之面,拖诸,以散绥升,执辔后步。请见不请退朝廷曰退,燕游曰,师役曰罢。侍坐君子,君子欠伸,笏,泽剑首,还屦问日之蚤莫,虽请可也。事君者量而入,不入而后量;乞假于人,为人从者亦然。然,故上怨,而下远罪也。窥密,不旁狎,不旧故,不戏色。为臣下者,有谏而无,有亡而无疾;颂无谄,谏而无骄;则张而相之,废则而更之;谓之社稷役
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王子猷說:“世目士少朗,我家亦以為徹朗。
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