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凡三王教世子必礼乐。乐,所以修内;礼,所以修外也。乐交错于中,发形于,是故其成也怿,恭而温文。立大傅、少以养之,欲其知父子君臣之道也。大傅审子、君臣之道以示之少傅奉世子,以观大之德行而审喻之。大在前,少傅在后;入有保,出则有师,是教喻而德成也。师也,教之以事而喻诸德也;保也者,慎其身辅翼之而归诸道者也《记》曰:“虞、夏商、周,有师保,有丞。”设四辅及三公不必备,唯其人。语能也。君子曰德,德而教尊,教尊而官正官正而国治,君之谓。仲尼曰:“昔者周摄政,践阼而治,抗子法于伯禽,所以善王也。闻之曰:为人者,杀其身有益于君为之,况于其身以善君乎?周公优为之!是故知为人子,然后以为人父;知为人臣然后可以为人君;知人,然后能使人。成幼,不能莅阼,以为子,则无为也,是故世子法于伯禽,使之成王居,欲令成王之父子、君臣、长幼之也。君之于世子也,则父也,尊则君也。父之亲,有君之尊,后兼天下而有之。是,养世子不可不慎也行一物而三善皆得者唯世子而已。其齿于之谓也。故世子齿于,国人观之曰:“将我而与我齿让何也?曰:“有父在则礼然然而众知父子之道矣”其二曰:“将君我与我齿让何也?”曰“有君在则礼然,然众着于君臣之义也。其三曰:“将君我而我齿让何也?”曰:长长也,然而众知长之节矣。”故父在斯子,君在斯谓之臣,子与臣之节,所以尊亲亲也。故学之为父焉,学之为君臣焉,之为长幼焉,父子、臣、长幼之道得,而治。语曰:“乐正司,父师司成,一有元,万国以贞。”世子谓也。周公践阼
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王大將軍既為逆頓軍姑孰。晉明帝以武之才,猶相猜憚,箸戎服,騎巴賨馬,壹金馬鞭,陰察軍形。未至十余裏,有壹姥,居店賣食。帝過之,謂姥曰:“王敦兵圖逆,猜害忠良,廷駭懼,社稷是憂。劬勞晨夕,用相覘察恐形跡危露,或致狼。追迫之日,姥其匿。”便與客姥馬鞭而。行敦營匝而出,軍覺,曰:“此非常人!”敦臥心動,曰:此必黃須鮮卑奴來!命騎追之,已覺多許,追士因問向姥:“見壹黃須人騎馬度此?”姥曰:“去已久,不可復及。”於是人息意而反
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孟献子曰:“正日至,可以有事于上;七月日至,可有事祖。”七月而禘,献为之也。夫人之不命天子,自鲁昭公始也外宗为君夫人,犹内也
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王戎喪兒萬子,簡往省之,王悲不自。簡曰:“孩抱中物何至於此?”王曰:聖人忘情,最下不及;情之所鐘,正在我。”簡服其言,更為慟
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摯瞻曾作四郡太守,將軍戶曹參軍,復出作內,年始二十九。嘗別王敦敦謂瞻曰:“卿年未三十已為萬石,亦太蚤。”瞻:“方於將軍,少為太蚤比之甘羅,已為太老。
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