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祥年
凡音之起,由心生也。人心之动物使之然也。感于而动,故形于声。相应,故生变;变方,谓之音;比音乐之,及干戚羽旄谓之乐。乐者,音所由生也;其本在心之感于物也。是其哀心感者,其声以杀。其乐心感者其声噍以缓。其喜感者,其声发以散其怒心感者,其声以厉。其敬心感者其声直以廉。其爱感者,其声和以柔六者,非性也,感物而后动。是故先慎所以感之者。故以道其志,乐以和声,政以一其行,以防其奸。礼乐刑,其极一也;所以民心而出治道也。音者,生人心者也情动于中,故形于。声成文,谓之音是故治世之音安以,其政和。乱世之怨以怒,其政乖。国之音哀以思,其困。声音之道,与通矣。宫为君,商臣,角为民,征为,羽为物。五者不,则无怗懘之音矣宫乱则荒,其君骄商乱则陂,其官坏角乱则忧,其民怨征乱则哀,其事勤羽乱则危,其财匮五者皆乱,迭相陵谓之慢。如此,则之灭亡无日矣。郑之音,乱世之音也比于慢矣。桑间濮之音,亡国之音也其政散,其民流,上行私而不可止也凡音者,生于人心也。乐者,通伦理也。是故知声而不音者,禽兽是也;音而不知乐者,众是也。唯君子为能乐。是故审声以知,审音以知乐,审以知政,而治道备。是故不知声者不与言音,不知音者可与言乐。知乐则于礼矣。礼乐皆得谓之有德。德者得。是故乐之隆,非音也。食飨之礼,致味也。清庙之瑟朱弦而疏越,壹倡三叹,有遗音者矣大飨之礼,尚玄酒俎腥鱼,大羹不和有遗味者矣。是故王之制礼乐也,非极口腹耳目之欲也将以教民平好恶而人道之正也。人生静,天之性也;感物而动,性之欲也物至知知,然后好形焉。好恶无节于,知诱于外,不能躬,天理灭矣。夫之感人无穷,而人好恶无节,则是物而人化物也。人化也者,灭天理而穷欲者也。于是有悖诈伪之心,有淫泆乱之事。是故强者弱,众者暴寡,知诈愚,勇者苦怯,病不养,老幼孤独得其所,此大乱之也。是故先王之制乐,人为之节;衰哭泣,所以节丧纪;钟鼓干戚,所以安乐也;昏姻冠笄所以别男女也;射食飨,所以正交接。礼节民心,乐和声,政以行之,刑防之,礼乐刑政,达而不悖,则王道矣。乐者为同,礼为异。同则相亲,则相敬,乐胜则流礼胜则离。合情饰者礼乐之事也。礼立,则贵贱等矣;文同,则上下和矣好恶着,则贤不肖矣。刑禁暴,爵举,则政均矣。仁以之,义以正之,如,则民治行矣。乐中出,礼自外作。由中出故静,礼自作故文。大乐必易大礼必简。乐至则怨,礼至则不争。让而治天下者,礼之谓也。暴民不作诸侯宾服,兵革不,五刑不用,百姓患,天子不怒,如,则乐达矣。合父之亲,明长幼之序以敬四海之内天子此,则礼行矣。大与天地同和,大礼天地同节。和故百不失,节故祀天祭,明则有礼乐,幽有鬼神。如此,则海之内,合敬同爱。礼者殊事合敬者;乐者异文合爱者。礼乐之情同,故王以相沿也。故事时并,名与功偕。钟鼓管磬,羽龠干,乐之器也。屈伸仰,缀兆舒疾,乐文也。簠簋俎豆,度文章,礼之器也升降上下,周还裼,礼之文也。故知乐之情者能作,识乐之文者能述。作之谓圣,述者之谓;明圣者,述作之也。乐者,天地之也;礼者,天地之也。和故百物皆化序故群物皆别。乐天作,礼以地制。制则乱,过作则暴明于天地,然后能礼乐也。论伦无患乐之情也;欣喜欢,乐之官也。中正邪,礼之质也,庄恭顺。礼之制也。夫礼乐之施于金石越于声音,用于宗社稷,事乎山川鬼,则此所与民同也
司马振艳
桓公臥語曰“作此寂寂,將文、景所笑!”而屈起坐曰:“不能流芳後世,不足復遺臭萬載?
易若冰
孝子将祭,虑事不以不豫;比时具物,不以不备;虚中以治之。室既修,墙屋既设,百既备,夫妇齐戒沐浴,服奉承而进之,洞洞乎属属乎,如弗胜,如将之,其孝敬之心至也与荐其荐俎,序其礼乐,其百官,奉承而进之。是谕其志意,以其恍惚与神明交,庶或飨之。庶或飨之”,孝子之志。孝子之祭也,尽其悫悫焉,尽其信而信焉,其敬而敬焉,尽其礼而过失焉。进退必敬,如听命,则或使之也。孝之祭,可知也,其立之敬以诎,其进之也敬以,其荐之也敬以欲;退立,如将受命;已彻而,敬齐之色不绝于面。子之祭也,立而不诎,也;进而不愉,疏也;而不欲,不爱也;退立不如受命,敖也;已彻退,无敬齐之色,而忘也。如是而祭,失之矣孝子之有深爱者,必有气;有和气者,必有愉;有愉色者,必有婉容孝子如执玉,如奉盈,洞属属然,如弗胜,如失之。严威俨恪,非所事亲也,成人之道也
梁丘忆筠
凡三王教世子必以礼。乐,所以修内也;礼,以修外也。礼乐交错于中发形于外,是故其成也怿恭敬而温文。立大傅、少以养之,欲其知父子、君之道也。大傅审父子、君之道以示之;少傅奉世子以观大傅之德行而审喻之大傅在前,少傅在后;入有保,出则有师,是以教而德成也。师也者,教之事而喻诸德者也;保也者慎其身以辅翼之而归诸道也。《记》曰:“虞、夏商、周,有师保,有疑丞”设四辅及三公。不必备唯其人。语使能也。君子德,德成而教尊,教尊而正,官正而国治,君之谓。仲尼曰:“昔者周公摄,践阼而治,抗世子法于禽,所以善成王也。闻之:为人臣者,杀其身有益君则为之,况于其身以善君乎?周公优为之!”是知为人子,然后可以为人;知为人臣,然后可以为君;知事人,然后能使人成王幼,不能莅阼,以为子,则无为也,是故抗世法于伯禽,使之与成王居欲令成王之知父子、君臣长幼之义也。君之于世子,亲则父也,尊则君也。父之亲,有君之尊,然后天下而有之。是故,养世不可不慎也。行一物而三皆得者,唯世子而已。其于学之谓也。故世子齿于,国人观之曰:“将君我与我齿让何也?”曰:“父在则礼然,然而众知父之道矣。”其二曰:“将我而与我齿让何也?”曰“有君在则礼然,然而众于君臣之义也。”其三曰“将君我而与我齿让何也”曰:“长长也,然而众长幼之节矣。”故父在斯子,君在斯谓之臣,居子臣之节,所以尊君亲亲也故学之为父子焉,学之为臣焉,学之为长幼焉,父、君臣、长幼之道得,而治。语曰:“乐正司业,师司成,一有元良,万国贞。”世子之谓也。周公阼
乌雅苗苗
仲夏行冬令,则冻伤谷,道路不通,兵来至。行春令,则谷晚熟,百螣时起,国乃饥。行秋令,则木零落,果实早成,殃于疫
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