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崇鼎,贯鼎大璜,封父龟,子之器也。越棘大弓,天子之戎也。夏后氏之鼓足。殷,楹鼓;,县鼓。垂之和,叔之离磬,女之笙簧。夏后氏龙簨虡,殷之崇,周之璧翣
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卫献出奔,反卫,及郊将班邑于者而后入柳庄曰:如皆守社,则孰执靮而从;皆从,则守社稷?反其国而私也,毋不可乎?弗果班
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凡三王教世必以礼乐。乐,以修内也;礼,以修外也。礼乐错于中,发形于,是故其成也怿恭敬而温文。立傅、少傅以养之欲其知父子、君之道也。大傅审子、君臣之道以之;少傅奉世子以观大傅之德行审喻之。大傅在,少傅在后;入有保,出则有师是以教喻而德成。师也者,教之事而喻诸德者也保也者,慎其身辅翼之而归诸道也。《记》曰:虞、夏、商、周有师保,有疑丞”设四辅及三公不必备,唯其人语使能也。君子德,德成而教尊教尊而官正,官而国治,君之谓。仲尼曰:“昔周公摄政,践阼治,抗世子法于禽,所以善成王。闻之曰:为人者,杀其身有益君则为之,况于身以善其君乎?公优为之!”是知为人子,然后以为人父;知为臣,然后可以为君;知事人,然能使人。成王幼不能莅阼,以为子,则无为也,故抗世子法于伯,使之与成王居欲令成王之知父、君臣、长幼之也。君之于世子,亲则父也,尊君也。有父之亲有君之尊,然后天下而有之。是,养世子不可不也。行一物而三皆得者,唯世子已。其齿于学之也。故世子齿于,国人观之曰:将君我而与我齿何也?”曰:“父在则礼然,然众知父子之道矣”其二曰:“将我而与我齿让何?”曰:“有君则礼然,然而众于君臣之义也。其三曰:“将君而与我齿让何也”曰:“长长也然而众知长幼之矣。”故父在斯子,君在斯谓之,居子与臣之节所以尊君亲亲也故学之为父子焉学之为君臣焉,之为长幼焉,父、君臣、长幼之得,而国治。语:“乐正司业,师司成,一有元,万国以贞。”子之谓也。周公阼
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县子琐曰“吾闻之:古不降,上下各其亲。滕伯文孟虎齐衰,其父也;为孟皮衰,其叔父也”后木曰:“,吾闻诸县子:夫丧,不可深长思也,买外内易,我死亦然。”曾子:“尸未设饰故帷堂,小敛彻帷。”仲梁曰:“夫妇方,故帷堂,小而彻帷。”小之奠,子游曰“于东方。”子曰:“于西,敛斯席矣。小敛之奠在西,鲁礼之末失。县子曰:“衰繐裳,非古。”子蒲卒,者呼灭。子皋:“若是野哉”哭者改之
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謝車騎問謝公:“真長性至,何足乃重?”答曰:“是不見!阿見子敬,尚使人不能已。
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戴公見林法墓,曰:“德音遠,而拱木已積冀神理綿綿常,與氣運俱盡耳!
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