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王右問許玄度“卿自言如安石?許未答,因曰:“石故相為,阿萬當眼爭邪?
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礼:斩衰之丧,唯而对;齐衰之丧,对而不言大功之丧,言而不议;缌功之丧,议而不及乐
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劉尹至王長許清言,時茍子十三,倚床邊聽既去,問父曰:劉尹語何如尊?長史曰:“韶音辭,不如我;往破的,勝我。
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凡三王教世子必以礼乐乐,所以修内也;礼,所以外也。礼乐交错于中,发形外,是故其成也怿,恭敬而文。立大傅、少傅以养之,其知父子、君臣之道也。大审父子、君臣之道以示之;傅奉世子,以观大傅之德行审喻之。大傅在前,少傅在;入则有保,出则有师,是教喻而德成也。师也者,教以事而喻诸德者也;保也者慎其身以辅翼之而归诸道者。《记》曰:“虞、夏、商周,有师保,有疑丞。”设辅及三公。不必备,唯其人语使能也。君子曰德,德成教尊,教尊而官正,官正而治,君之谓也。仲尼曰:“者周公摄政,践阼而治,抗子法于伯禽,所以善成王也闻之曰:为人臣者,杀其身益于君则为之,况于其身以其君乎?周公优为之!”是知为人子,然后可以为人父知为人臣,然后可以为人君知事人,然后能使人。成王,不能莅阼,以为世子,则为也,是故抗世子法于伯禽使之与成王居,欲令成王之父子、君臣、长幼之义也。之于世子也,亲则父也,尊君也。有父之亲,有君之尊然后兼天下而有之。是故,世子不可不慎也。行一物而善皆得者,唯世子而已。其于学之谓也。故世子齿于学国人观之曰:“将君我而与齿让何也?”曰:“有父在礼然,然而众知父子之道矣”其二曰:“将君我而与我让何也?”曰:“有君在则然,然而众着于君臣之义也”其三曰:“将君我而与我让何也?”曰:“长长也,而众知长幼之节矣。”故父斯为子,君在斯谓之臣,居与臣之节,所以尊君亲亲也故学之为父子焉,学之为君焉,学之为长幼焉,父子、臣、长幼之道得,而国治。曰:“乐正司业,父师司成一有元良,万国以贞。”世之谓也。周公践阼
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子言之“归乎!君隐而显,不而庄,不厉威,不言而。”子曰:君子不失足人,不失色人,不失口人,是故君貌足畏也,足惮也,言信也。《甫》曰:‘敬而罔有择言躬。’”子:“裼袭之相因也,欲之毋相渎也”子曰:“极敬,不继以乐;朝极,不继之以。”子曰:君子慎以辟,笃以不掩恭以远耻。子曰:“君庄敬日强,肆日偷。君不以一日使躬儳焉,如终日。”子:“齐戒以鬼神,择日以见君,恐之不敬也。子曰:“狎,死焉而不也。”子曰“无辞不相也,无礼不见也;欲民毋相亵也。易》曰:‘筮告,再三,渎则不告’
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孔子曰:“之而致死之,不仁而可为也;之死而致之,不知而不可为。是故,竹不成用瓦不成味,木不成,琴瑟张而不平,笙备而不和,有钟而无簨虡,其曰明,神明之也。
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