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学者有失,教者必之。人之学,或失则多或失则寡,失则易,或则止。此四,心之莫同。知其心,后能救其失。教也者,善而救其失也
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桓公在荊,全欲以德被、漢,恥以威肅物。令史受,正從朱衣上。桓式年少,外來,雲:“從閣下過,見史受杖,上捎根,下拂地足”意譏不著。公雲:“我猶其重。
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人問顧長康“何以不作洛生?”答曰:“何作老婢聲!
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良冶之子,必学为裘;弓之子,必学为箕;始驾者之,车在马前。君子察于此者,可以有志于学矣
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君抚大夫,抚内命妇;大抚室老,抚侄娣。君大夫冯父、妻、长子,不冯庶子;士冯母、妻、长子、庶子,庶子有,则父母不冯其尸。凡冯尸者父母先,妻子后。君于臣抚之父母于子执之,子于父母冯之妇于舅姑奉之,舅姑于妇抚之妻于夫拘之,夫于妻于昆弟执。冯尸不当君所。凡冯尸,兴踊
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張天錫世雄涼州,以力弱京師,雖遠方殊類,亦邊人之也。聞皇京多才,欽羨彌至。在渚住,司馬著作往詣之。言鄙陋,無可觀聽。天錫心甚悔,以遐外可以自固。王彌有俊美譽,當時聞而造焉。既至,錫見其風神清令,言話如流,說古今,無不貫悉。又諳人物族,中來皆有證據。天錫訝服
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