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皇甫莉
過江初，拜官，輿飾饌。羊曼拜丹陽尹，客來者，並得佳設。日晏漸罄不復及精，隨客早晚，不貴賤。羊固拜臨海，竟日美供。雖晚至，亦獲盛饌時論以固之豐華，不如曼真率
钱飞虎
凡三王世子必以礼。乐，所以内也；礼，以修外也。乐交错于中发形于外，故其成也怿恭敬而温文立大傅、少以养之，欲知父子、君之道也。大审父子、君之道以示之少傅奉世子以观大傅之行而审喻之大傅在前，傅在后；入有保，出则师，是以教而德成也。也者，教之事而喻诸德也；保也者慎其身以辅之而归诸道也。《记》：“虞、夏商、周，有保，有疑丞”设四辅及公。不必备唯其人。语能也。君子德，德成而尊，教尊而正，官正而治，君之谓。仲尼曰：昔者周公摄，践阼而治抗世子法于禽，所以善王也。闻之：为人臣者杀其身有益君则为之，于其身以善君乎？周公为之！”是知为人子，后可以为人；知为人臣然后可以为君；知事人然后能使人成王幼，不莅阼，以为子，则无为，是故抗世法于伯禽，之与成王居欲令成王之父子、君臣长幼之义也君之于世子，亲则父也尊则君也。父之亲，有之尊，然后天下而有之是故，养世不可不慎也行一物而三皆得者，唯子而已。其于学之谓也故世子齿于，国人观之：“将君我与我齿让何？”曰：“父在则礼然然而众知父之道矣。”二曰：“将我而与我齿何也？”曰“有君在则然，然而众于君臣之义。”其三曰“将君我而我齿让何也”曰：“长也，然而众长幼之节矣”故父在斯子，君在斯之臣，居子臣之节，所尊君亲亲也故学之为父焉，学之为臣焉，学之长幼焉，父、君臣、长之道得，而治。语曰：乐正司业，师司成，一元良，万国贞。”世子谓也。周公阼
祖山蝶
朝玄端，深衣。深衣三，缝齐倍要，当旁，袂可以肘。长中继掩。袷二寸，祛二寸，缘广寸。以帛裹布，礼也。士不衣，无君者不贰。衣正色，裳色。非列采不公门，振絺绤入公门，表裘入公门，袭裘入公门。纩为，缊为袍，褝絅，帛为褶。服之以缟也，季康子始也。子曰：“朝服朝，卒朔然后之。”曰：“家未道，则不其服焉。”唯有黼裘以誓省大裘非古也。衣狐白裘，锦以裼之。君之虎裘，厥左狼。士不衣狐白君子狐青裘豹，玄绡衣以裼；麑裘青豻褎绞衣以裼之；裘豹饰，缁衣裼之；狐裘，衣以裼之。锦狐裘，诸侯之也。犬羊之裘裼，不文饰也裼。裘之裼也见美也。吊则，不尽饰也；在则裼，尽饰。服之袭也，美也，是故尸，执玉龟袭，事则裼，弗敢也
欧阳焕
妻将生子，月辰，居侧室，使人日再问之，而自问之，妻不见，使姆衣服而，至于子生，夫使人日再问之，齐则不入侧室之。子生，男子设于门左，女子设于门右。三日，负子，男射女否国君世子生，告君，接以大牢，掌具。三日，卜负之，吉者宿齐服寝门外，诗负，射人以桑弧蓬六。射天地四方保受乃负之，宰负子，赐之束帛卜士之妻、大夫妾，使食子。凡子，择日，冢子大牢，庶人特豚士特豕，大夫少，国君世子大牢其非冢子，则皆一等。异为孺子于宫中，择于诸与可者，必求其裕慈惠、温良恭、慎而寡言者，为子师，其次为母，其次为保母皆居子室，他人事不往。三月之，择日剪发为鬌男角女羁，否则左女右。是日也妻以子见于父，人则为衣服，由士以下，皆漱浣男女夙兴，沐浴服，具视朔食，入门，升自阼阶立于阼西乡，妻子出自房，当楣东面。姆先，相：“母某敢用时只见孺子。”夫曰：“钦有帅。父执子之右手，而名之。妻对曰“记有成。”遂还，授师，子师告诸妇诸母名，遂适寝。夫告宰，宰辩告诸男名书曰：“某年某某日某生。”而之，宰告闾史，史书为二，其一诸闾府，其一献州史；州史献诸伯，州伯命藏诸府。夫入食如养。世子生，则君浴朝服，夫人亦之，皆立于阼阶乡，世妇抱子升西阶，君名之，降。适子庶子见外寝，抚其首咳名之，礼帅初，辞。凡名子，不日月，不以国，以隐疾；大夫、之子，不敢与世同名。妾将生子及月辰，夫使人一问之。子生三之末，漱浣夙齐见于内寝，礼之始入室；君已食彻焉，使之特馂遂入御。公庶子，就侧室。三月末，其母沐浴朝见于君，摈者以子见，君所有赐君名之。众子，使有司名之。庶无侧室者，及月，夫出居群室，问之也，与子见之礼，无以异也凡父在，孙见于，祖亦名之，礼子见父，无辞。子者，三年而出见于公宫则劬。夫之子有食母，之妻自养其子。命士以上及大夫子，旬而见。冢未食而见，必执右手，适子庶子食而见，必循其。子能食食，教右手。能言，男女俞。男鞶革，鞶丝。六年教之与方名。七年男不同席，不共食八年出入门户及席饮食，必后长，始教之让。九教之数日。十年就外傅，居宿于，学书计，衣不襦裤，礼帅初，夕学幼仪，请肄谅。十有三年学，诵《诗》，舞勺》，成童舞《》，学射御。二而冠，始学礼，以衣裘帛，舞《夏》，惇行孝弟博学不教，内而出。三十而有室始理男事，博学方，孙友视志。十始仕，方物出发虑，道合则服，不可则去。五命为大夫，服官。七十致事。凡拜尚左手。女子年不出，姆教婉听从，执麻枲，丝茧，织纴组紃学女事以共衣服观于祭祀，纳酒、、笾豆、菹醢礼相助奠。十有年而笄，二十而；有故，二十三而嫁。聘则为妻奔则为妾。凡女尚右手
淳于静绿
君子知学之难易，知其美恶，后能博喻；博喻然后能师；能为师后能为长；为长然后能君。故师也，所以学为也。是故择不可不慎也《记》曰：三王四代唯师”此之谓！
蹉秋巧
君子既知教之所兴，又知教之所由废然后可以为人师也。君子之教喻也，道而牵，强而弗抑，开而达。道而弗牵则和，而弗抑则易，开而弗则思；和易以思，可善喻矣
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